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géométrie euclidienne

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2023 Bibliothèque Tangente. N° 80. Le programme d’Erlangen. p. 80-84.
Auteur : Lehning Hervé
2023 Bibliothèque Tangente. N° 80. Les groupes.
Auteurs : Cohen Gilles. Dir. ; Lignon Daniel. Dir.
2022 Mathématice. N° 81. Géométries non Euclidiennes en manipulation directe.
Auteur : Martin Yves
2021 Tangente Hors-série. N° 80. p. 40-42. Le programme d’Erlangen.
Auteur : Lehning Hervé
2021 Tangente Hors-série. N° 80. Les groupes.
Auteur : Lignon Daniel. Dir.
2019 Cours de géométrie à l’usage des (futurs) enseignants.
Auteurs : Allart Boris ; Bkouche Rudolph
2019 Mathématice. N° 65. Découvrir / explorer la géométrie non euclidienne avec une tortue.
Auteurs : Busser Alain ; Debrabant Patrice
2018 Mathématice. N° 61. Changement de repère et effets perceptifs.
Auteur : Picaud Aymeric
2017 Cosinus. N° 199. p. 34-38. Euclide.
Auteur : Houlou-Garcia Antoine
2017 Let History into the Mathematics Classroom. Dividing a Triangle in the Middle Ages: An Example from Latin Works on Practical Geometry. p. 17-29.
Auteur : Moyon Marc
2017 Let History into the Mathematics Classroom.
Auteurs : Barbin Evelyne. Dir. ; Ellerton Nerida F. Préf.
2015 Bibliothèque Tangente. N° 53. Les angles du triangle. p. 33-33.
Auteur : Busser Elisabeth
2015 Bibliothèque Tangente. N° 53. Les rotations et les symétries, des transformations qui tournent bien. p. 40-44.
Auteurs : Justens Daniel ; Cohen Gilles
2015 Bibliothèque Tangente. N° 53. Les angles alternes internes sont égaux. p. 32-32.
Auteur : Busser Elisabeth
2015 Bibliothèque Tangente. N° 53. Des géométries sous un nouvel angle. p. 134-138.
Auteur : Lavallou François
2015 Bibliothèque Tangente. N° 53. Les angles sous tous les angles.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2014 Tangente Hors-série. N° 53. Les angles sous tous les angles.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2014 Tangente Hors-série. N° 53. p. 18-18. Les angles alternes internes sont égaux.
Auteur : Busser Elisabeth
2014 Quadrature. N° 91. p. 35-40. La petite histoire de la ligne droite qui se mord la queue.
Auteur : Eisenstaedt Jean
2014 Géométrie projective plane et applications aux géométries euclidienne et non euclidiennes.
Auteur : Perrin Daniel
2014 Tangente Hors-série. N° 53. p. 19-19. Les angles du triangle, des polygones convexes.
Auteur : Busser Elisabeth
2014 Tangente Hors-série. N° 53. p. 24-27. Les rotations et les symétries, des transformations qui tournent bien.
Auteurs : Justens Daniel ; Cohen Gilles
2013 Mathématice. N° 37. Bonnes vibrations pour la 3D, le retour … et l’implémentation.
Auteur : Martin Yves
2013 Bibliothèque Tangente. N° 47. Invariance en géométrie. p. 78-83.
Auteur : Picaud Jean-Claude
2013 Bibliothèque Tangente. N° 47. Les invariants et le programme d’Erlangen. p. 112-116.
Auteur : Lavallou François
2013 Bibliothèque Tangente. N° 47. La magie des invariants mathématiques.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 499. p. 325-332. Vers une progression cohérente de l’enseignement de la géométrie plane du CP à la fin du collège ?
Auteur : Perrin-Glorian Marie-Jeanne
2012 Tangente Hors-série. N° 47. p. 32-35. Les invariants et le programme d’Erlangen.
Auteur : Lavallou François
2012 Tangente Hors-série. N° 47. La magie des invariants.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2012 Les mathématiques éclairées par l’histoire. Diviser un triangle au Moyen Age : l’exemple des géométries latines. p. 73-90.
Auteur : Moyon Marc
2012 Les mathématiques éclairées par l’histoire.
Auteur : Barbin Evelyne. Dir.
2011 La figure et la lettre.
Auteurs : Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed. ; Barbin Evelyne. Dir. ; Lombard Philippe. Dir. ; Commission inter-IREM Géométrie. Collab.
2011 Euclide – Les Eléments.
Auteurs : Euclide ; Deledicq André. Ed.
2011 Mathématice. N° 24. Une bonne vibration pour la 3D.
Auteurs : Martin Yves ; Mazat Pierre-Marc
2011 La figure et la lettre. Voir des figures, des raisonnements et des équations : une approche sémiotique de la démonstration. p. 189-211.
Auteur : Barbin Evelyne
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 493. p. 161-176. Géométrie euclidienne et archéologie du décor : l’exemple des stucs de Portici.
Auteur : Parzysz Bernard
2011 Géométries.
Auteur : Bonnafé Cédric
2011 La figure et la lettre. L’Intuition cognitive en mathématiques. p. 257-276.
Auteur : Heinzmann Gerhard
2011 Vidéo SMF – Un texte, un mathématicien. Espaces courbes de Gauss à Perelman, en passant par Einstein.
Auteur : Bourguignon Jean-Pierre
2010 Revue d’histoire des mathématiques. N° 16. Vol. 1. p. 1-62. Savoir manier les instruments : la géométrie dans les écrits italiens d’architecture (1545-1570).
Auteur : Gessner Samuel
2010 Revue d’histoire des mathématiques. N° 16. Vol. 2. p. 295-314. Le tout est-il toujours plus grand que la partie ?
Auteur : Volkert Klaus
2010 Tangente. N° 137. p. 16-18. Les prodigieux théorèmes de Monsieur Nash.
Auteur : Moatti Alexandre
2010 Tangente. N° 135. p. 12-15. Les espaces courbes, de Gauss à Perelman…
Auteur : Bourguignon Jean-Pierre
2010 Losanges. N° 8. p. 25-37. Des similitudes.
Auteur : Noël Guy
2010 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 15.
Auteurs : Kuzniak Alain. Dir. ; Pluvinage François. Dir.
2010 Vidéo SMF – Un texte, un mathématicien. Les prodigieux théorèmes de Monsieur Nash.
Auteur : Villani Cédric
2010 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 15. p. 119-146. Le rôle de la symétrie dans la nature du travail géométrique des tailleurs de pierre et des ébénistes.
Auteur : Bulf Caroline
2009 Géométrie analytique classique.
Auteur : Eiden Jean-Denis
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 484. p. 648-672. De la modélisation du monde au monde des modèles (1).
Auteur : Duperret Jean-Claude
2009 Cours de géométrie.
Auteur : Troyanov Marc
2009 J’intègre. Visa pour la prépa ECS, ECE, BCPST.
Auteurs : Connan Guillaume ; Choimet Denis. Préf.
2009 J’intègre. Visa pour la prépa MPSI, PCSI, PTSI.
Auteurs : Connan Guillaume ; Choimet Denis. Préf.
2009 La conjecture de Poincaré.
Auteurs : Szpiro George G. ; Sigaud Bernard. Trad.
2009 Bibliothèque Tangente. N° 36. Le cercle.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 480. p. 83-92. Quelques réflexions sur la géométrie et son enseignement.
Auteurs : Perrin Daniel ; Zehren Christiane
2009 Tangente Hors-série. N° 36. p. 39-39. Le who’s who des cercles.
Auteur : Criton Michel
2009 Tangente Hors-série. N° 36. p. 36-38. Le théorème des 7 cercles d’Evelyn, Money-Coutts et Tyrrell.
Auteur : Barthe Daniel
2009 Tangente Hors-série. N° 36. p. 28-31. Le cercle inscrit dans un triangle.
Auteur : Barthe Daniel
2009 Bibliothèque Tangente. N° 36. Le théorème des 7 cercles d’Evelyn, Money-Coutts et Tyrrell. p. 72-76.
Auteur : Barthe Daniel
2009 Bibliothèque Tangente. N° 36. Le who’s who des cercles. p. 63-63.
Auteur : Criton Michel
2009 Bibliothèque Tangente. N° 36. Le who’s who des cercles. p. 109-109.
Auteur : Criton Michel
2009 Bibliothèque Tangente. N° 36. Le cercle inscrit dans un triangle. p. 58-60.
Auteur : Casiro Francis
2008 Dimensions … une promenade mathématique.
Auteurs : Leys Jos ; Ghys Etienne ; Alvarez Aurélien
2008 Maths au collège.
Auteurs : Audin Pierre ; Foucher Roger ; Kimmerling Philippe ; Merckhoffer René ; Zerwetz Agnès
2008 Repères-IREM. N° 70. p. 33-76. Du caractère expérimental des mathématiques.
Auteur : Bkouche Rudolf
2008 Repères-IREM. N° 73. p. 21-47. Les méthodes expérimentales en géométrie.
Auteur : Lombard Philippe
2008 Repères-IREM. N° 73.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2008 Quadrature. N° 67. p. 8-20. Le problème de Sylvester.
Auteurs : Bouttier Luc ; Zaidenberg Mikhail
2008 Repères-IREM. N° 70.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 478. p. 671-684. La stabilité en géométrie.
Auteur : Cuppens Roger
2007 La conjecture de Poincaré.
Auteurs : Szpiro George G. ; Sigaud Bernard. Trad.
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 471. p. 462-482. L’avenir de l’enseignement des mathématiques n’est pas un long fleuve tranquille.
Auteur : Dhombres Jean
2007 Tous les exercices d’algèbre et de géométrie MPSI-PCSI-PTSI.
Auteurs : Laamri El Haj ; Eguether Gérard ; Rezzouk Marc ; Schmitt Didier ; Schwald Laurent
2006 Les indispensables mathématiques et physiques pour tous.
Auteurs : Moatti Alexandre ; Basdevant Jean-Louis. Préf.
2006 Repères-IREM. N° 63. p. 27-52. Les transformations en géométrie, introduction à une approche historique.
Auteur : Thiénard Jean-Claude
2006 Repères-IREM. N° 63.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2005 Tangente Hors-série. N° 24. p. 8-9. La somme des angles d’un triangle.
Auteur : Lehning Hervé
2005 Tangente Hors-série. N° 24. Le triangle dans tous ses états.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2005 Bibliothèque Tangente. N° 24. Le triangle.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2005 Bibliothèque Tangente. N° 24. La somme des angles d’un triangle. p. 10-12.
Auteur : Lehning Hervé
2004 Cours de géométrie, préparation au CAPES et à l’agrégation.
Auteur : Mercier Dany-Jack
2003 Actes du colloque inter-Irem de géométrie : Liège. La géométrie élémentaire, une science physique ? p. 43-66.
Auteur : Bkouche Rudolf
2003 Petit x. N° 63. p. 7-29. Un point de vue sur les spécificités du travail géométrique des élèves à partir de la quatrième : l’organisation des connaissances en niveaux de conceptualisation.
Auteur : Robert Aline
2003 Actes du colloque inter-Irem de géométrie : Liège, 15, 16, 17 mai 2003.
Auteurs : Commission inter-IREM Géométrie. Ed. ; IREM de Liège . Ed. ; Sinègre Luc. Dir. ; Antibi André. Préf.
2003 Faire de la géométrie supérieure en jouant avec Cabri-géomètre II. T. 1.
Auteur : Cuppens Roger
2003 Repères-IREM. N° 53.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2003 Repères-IREM. N° 53. p. 23-42. Euclide peut-il encore apprendre quelque chose au professeur de mathématiques d’aujourd’hui ?
Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
2002 4000 ans d’histoire des mathématiques, les mathématiques dans la longue durée. Eloge du papier quadrillé. p. 471-486
Auteur : Lombardi Henri
2002 4000 ans d’histoire des mathématiques, les mathématiques dans la longue durée.
Auteurs : Barbin Evelyne. Préf. ; Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed.
2002 Géométrie pour le CAPES de mathématiques.
Auteur : Ladegaillerie Yves
2001 Les Sciences en fac. Géométrie du plan.
Auteur : Lion Georges
2001 Les Cours de référence. Cours de mathématiques. T. 3. Géométrie et cinématique.
Auteurs : Lelong-Ferrand Jacqueline ; Arnaudiès Jean-Marie
2001 Géométries affine, projective et euclidienne.
Auteur : Tisseron Claude
2001 Repères-IREM. N° 45. p. 5-23. Eloge du papier quadrillé.
Auteur : Lombardi Henri
2001 Revue d’histoire des mathématiques. N° 7. Vol. 1. p. 121-135. The Impact of Modern Mathematics on Ancient Mathematics.
Auteur : Knorr Wilbur R.
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 435. p. 507-518. Sur une approche intrinsèque de la géométrie enseignée.
Auteur : Kuzniak Alain
2001 Cosinus. N° 15. p. 4-5. Comment on invente les géométries.
Auteur : Monthe Ignace
2001 Cosinus. N° 16. p. 6-11. Un défi mathématique : des objets mathématiques insaisissables.
Auteur : Monthe Ignace
2001 Repères-IREM. N° 45.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2001 Repères-IREM. N° 45. p. 67-98. Sur la vision géométrique.
Auteur : Terracher Pierre-Henri
2000 Tangente. N° 76. p. 34-35. Au-delà des parallèles.
Auteur : Rittaud Benoît
2000 Petit x. N° 54. p. 31-49. Quelle géométrie pour l’enseignement en collège ?
Auteur : Walter Anne
2000 Bulletin de l’APMEP. N° 428. p. 329-330. D’Euclide à Legendre, autour du cinquième postulat.
Auteur : Henry Michel
2000 notes de cours. prépa scientifique. Mathématiques. PC-PC*.
Auteur : Bajou Brigitte
2000 La naissance des objets mathématiques.
Auteurs : Giusti Enrico ; Barthélemy Georges. Trad.
1999 Notion de transformation – éléments pour une étude historique et épistémologique.
Auteur : Thiénard Jean-Claude
1999 Géométries élémentaires. T. 1.
Auteur : Lombardi Henri
1999 Faire de la Géométrie Supérieure en jouant avec Cabri-Géomètre II. T. 2.
Auteur : Cuppens Roger
1999 Faire de la Géométrie Supérieure en jouant avec Cabri-Géomètre II. T. 1.
Auteur : Cuppens Roger
1998 CAPES/AGREG. Géométrie pour le CAPES et l’Agrégation.
Auteur : Laville Guy
1998 L’axiomatique de Hilbert et l’Enseignement de la Géométrie au Collège et au Lycée.
Auteur : Arsac Gilbert
1998 Notion de transformation – éléments pour une étude historique et épistémologique. Article 7. Les transformations et la classification des géométries.
Auteur : Thiénard Jean-Claude
1998 Mathématiques et Pédagogie. N° 116. p. 27-34. Réflexions sur l’enseignement de la géométrie.
Auteur : Kassab Moustapha
1998 Bulletin de l’APMEP. N° 414. p. 27-33. Régionnement du plan par les bissectrices.
Auteur : Lion Georges
1998 Géométrie. Cours et exercices corrigés pour le CAPES et l’agrégation.
Auteur : Bigard Alain
1997 Pour une véritable entrée dans la géométrie en classe de quatrième.
Auteurs : Reynès Francis ; IREM d’Aquitaine Groupe Langage et Mathématiques
1997 Les fondements de la géométrie de David Hilbert.
Auteurs : Hilbert David ; Rossier Paul. Trad.
1997 Repères-IREM. N° 27.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1997 Douze géométries.
Auteur : Bernard Alain
1997 Repères-IREM. N° 27. p. 37-51. Un exemple de géométrie non-euclidienne : la géométrie hyperbolique en dimension 2.
Auteur : Colin de Verdière Yves
1997 History of Mathematics, Histories of Problems. The inter-IREM Commission. 1997.
Auteurs : Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des mathématiques ; Barbin Evelyne. Préf.
1997 Repères-IREM. N° 27. p. 21-35. La géométrie des figures articulées.
Auteurs : Hamel Thierry ; Sinègre Luc
1996 Contribution à une approche historique de l’enseignement des mathématiques. La théorie des parallèles. p. 87-105.
Auteurs : Friedelmeyer Jean-Pierre ; Volkert Klaus
1996 Méthodes modernes en géométrie.
Auteur : Fresnel Jean
1996 Contribution à une approche historique de l’enseignement des mathématiques.
Auteurs : Barbin Evelyne. Préf. ; Merker Claude. Dir. ; Couturier François. Collab. ; Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed.
1995 Dix géométries.
Auteur : Bernard Alain
1995 Histoire et épistémologie dans l’éducation mathématique. The euclidian method. p. 373-380.
Auteur : Menghini Marta
1994 Le dessin géométrique de la main à l’ordinateur. Conférence d’ouverture. La création mathématique. p. 1-37.
Auteur : Terracher Pierre-Henri
1994 Le dessin géométrique de la main à l’ordinateur.
Auteurs : Commission inter-IREM Géométrie. Ed. ; Marmier Anne-Marie. Préf.
1994 Histoire d’infini.
Auteur : Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed.
1994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France.
Auteurs : Artigue Michèle. Dir. ; Gras Régis. Dir. ; Laborde Colette. Dir. ; Tavignot Patricia. Dir.
1994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France. A propos de la transposition franco-allemande en didactique des mathématiques. p. 161-176.
Auteur : Strässer Rudolf
1993 Histoires de problèmes. Histoire des mathématiques. La vraie fausse démonstration du Cinquième Postulat. p. 277-297.
Auteur : Chabert Jean-Luc
1993 Histoires de problèmes. Histoire des mathématiques.
Auteurs : Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des mathématiques ; Barbin Evelyne. Préf.
1993 Mnémosyne. N° 3. p. 17-18. Euclide a encore quelque chose à dire.
Auteur : Hamon Gérard
1993 Tangente. N° 32. p. 22-25. Calculer à la règle et au compas.
Auteur : Mansion Daniel
1993 Bulletin de l’APMEP. N° 389. p. 281-305. Les géométries non-euclidiennes 200 ans après la naissance de Lobatchevski.
Auteur : Bourguignon Jean-Pierre
1993 Bulletin de l’APMEP. N° 388. p. 169-184. Puissance d’un point par rapport à une conique.
Auteur : Biasi Jean de
1992 Repères-IREM. N° 7.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1992 Repères-IREM. N° 7. p. 115-155. La perspective en première scientifique : une certaine suite dans les idées.
Auteur : Le Goff Jean-Pierre
1992 Bulletin de l’APMEP. N° 385. p. 401-418. L’universalité des mathématiques.
Auteur : Arsac Gilbert
1992 Petit x. N° 29. p. 15-56. Autour de l’enseignement de la géométrie au collège (deuxième partie).
Auteurs : Mercier Alain ; Tonnelle Jacques
1992 Géométries élémentaires (I).
Auteur : Lombardi Henri
1991 Bulletin de l’APMEP. N° 381. p. 605-612. Mathématiques du mathématicien, mathématiques du physicien – quelques remarques autour de l’article de Bernard Diu.
Auteur : Bkouche Rudolf
1991 Repères-IREM. N° 4.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1991 Repères-IREM. N° 4. p. 21-52. La géométrie dans l’enseignement.
Auteur : Audibert Gérard
1991 Petit x. N° 27. p. 41-76. Autour de l’enseignement de la géométrie au collège. Première partie (première et seconde sections).
Auteurs : Chevallard Yves ; Jullien Michel
1991 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 11/2-3. p. 295-324. Analyse et réalisation d’une expérience d’enseignement de l’homothétie.
Auteur : Lemonidis Charalambos
1990 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Port d’Albret 7, 8 et 9 juin 1990.
Auteur : Commission inter-IREM Géométrie. Ed.
1990 Géométrie. T. 2.
Auteur : Berger Marcel
1990 Géométrie. T. 1.
Auteur : Berger Marcel
1990 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Port d’Albret. Rôle de la géométrie dans l’enseignement obligatoire. p. 10-42.
Auteur : Audibert Gérard
1988 Initiation à la géométrie.
Auteurs : Lehmann Daniel ; Bkouche Rudolf. Post.
1988 Formation des enseignants et formation continue. Géométries affine, projective et euclidienne.
Auteur : Tisseron Claude
1988 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 1.
Auteurs : Kuzniak Alain. Dir. ; Pluvinage François. Dir.
1988 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 1. p. 7-25. Ecarts sémantiques et cohérence mathématique.
Auteur : Duval Raymond
1987 Géométrie.
Auteur : Cortier Jean-Philippe
1986 Bulletin de l’APMEP. N° 355. p. 527-554. Transformations géométriques.
Auteur : Lehmann Daniel
1986 Bulletin de l’APMEP. N° 355. p. 483-495. Quelques réflexions et quelques propositions à propos de l’avant-projet de programme de géométrie des classes terminales C et E.
Auteur : Marion Jean
1985 Bulletin de l’APMEP. N° 349. p. 349-363. Géométrie euclidienne plane dans l’enseignement secondaire.
Auteur : Audibert Gérard
1985 Géométrie (colloque Inter-IREM 1984).
Auteurs : Gouteyron Antoine ; Lehmann Daniel ; Audibert Gérard ; Courtois Chantal ; Milis Marie ; Rouche Nicolas ; Vingerhoets Luc ; Pelouzet Bernard ; Fabre Claude ; Docql C. ; Perol Charles ; Lion Georges ; Colmez François ; Marion Jean. Dir. ; Commission inter-IREM Géométrie. Ed.
1984 Démarches de pensée et concepts utilisés par les élèves de l’enseignement secondaire en géométrie euclidienne plane. Tome 2.
Auteur : Audibert Gérard
1984 Démarches de pensée et concepts utilisés par les élèves de l’enseignement secondaire en géométrie euclidienne plane. Tome 1.
Auteur : Audibert Gérard
1983 Géométries affine, projective et euclidienne.
Auteur : Tisseron Claude
1983 Bulletin de l’APMEP. N° 341. p. 550-558. Approche de la notion de longueur.
Auteur : Sauvy Jean
1982 Bulletin de l’APMEP. N° 333. p. 306-324. Les mathématiques comme science expérimentale.
Auteur : Bkouche Rudolf
1982 La rigueur et le calcul.
Auteurs : Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed. ; Bkouche Rudolph. Dir.
1982 La rigueur et le calcul. Euclide, Klein, Hilbert et les autres. p. 11-62.
Auteur : Bkouche Rudolf
1982 La rigueur et le calcul. « Il faut que j’y songe encore ». Les axiomes de la géométrie. p. 136-152.
Auteur : Barbin Le Rest Evelyne
1982 Bulletin de l’APMEP. N° 334. p. 511-520. Réflexions sur ce que pourrait être un renouvellement de l’enseignement des mathématiques au Collège.
Auteurs : Cartron Jeannine ; Bareil Henri ; Duvert Louis ; Gras Régis ; Orhan Jean-Pierre ; Perol Charles
1980 Petite encyclopédie des mathématiques.
Auteurs : Reichardt Hans. Préf. ; Lions Jacques-Louis. Dir. ; Gellert Walter. Ed. ; Küstner Herbert. Ed. ; Hellwich Manfred. Ed. ; Kästner Herbert. Ed. ; Aubin Jean-Pierre. Collab. ; Glowinski Roland. Collab. ; Lions Jacques-Louis. Trad.
1979 Bulletin de l’APMEP. N° 319. p. 399-421. La pêche ; la mer.
Auteur : Lassave Claude
1979 Quelques réflexions sur la démonstration.
Auteur : IREM de Paris Groupe 1er cycle
1979 Bulletin de l’APMEP. N° 317. p. 56-70. Des problèmes et des outils pour les résoudre.
Auteur : Lehmann Daniel
1975 Bulletin de l’APMEP. N° 299. p. 369-373. De l’affine, de l’euclidien … à quelques questions plus générales.
Auteur : Cuculière Roger
1974 Bulletin de l’APMEP. N° 292. p. 69-79. Devons-nous enseigner les « mathématiques modernes » ?
Auteur : Dieudonné Jean
1973 Information mathématique. N° 01. p. 15-30. Une présentation de la géométrie de troisième dans l’optique du commentaire.
Auteur : Raynaud Raymond
1973 Information mathématique. N° 01. p. 9-14. Projets de progression dans le premier cycle.
Auteur : Bernard René
1965 Projet de programmes pour les classes de second cycle du second degré.
Auteurs : APMEP Bureau national ; APMEP Comité national ; Vissio Paul. Dir.