Mots-clés – Auteurs

Henry Michel

Il y a 85 résultats pour cette recherche

2023 Repères-IREM. N° 133. p. 27-37. Pour tout entier n, racine(n) est entier ou irrationnel.
Auteur : Henry Michel
2022 Repères-IREM. N° 127. p. 90-93. Rubrique ADIREM : Hommages à Paul-Louis Hennequin et André Antibi.
Auteurs : Raoult Jean-Pierre ; Henry Michel ; Damamme Gilles ; Dhombres Jean ; ADIREM . Ed.
2021 Au fil des maths. N° 542. p. 50-57. Enseigner la géométrie en collège : un petit tour chez Euclide ?
Auteur : Henry Michel
2016 Actes du XLIIème colloque COPIRELEM Besançon 2015. Les problèmes du Rallye Mathématique Transalpin, une ressource pour la formation des enseignants ?
Auteurs : Anselmo Bernard ; Henry Michel
2015 GREMA – Douze années d’activité.
Auteurs : IREM de Paris GREMA ; Baheux Carole ; Denys Bernadette ; Chenevotot Françoise ; Mesquita Anna ; Galisson Marie-Pierre ; Gnansounou André ; Bantaba Fiancée-Gernavay ; Henry Michel ; Indenge Joseph ; Lagrange Jean-Baptiste ; Malonga Moungabio Fernand ; Mopondi-Bendeko Alexandre ; Tchoubou Godefroy
2015 TDC. N° 1098. p. 18-21. Modélisation et simulation.
Auteur : Henry Michel
2015 TDC. N° 1098. p. 8-13. Hasard : des jeux à la science.
Auteur : Henry Michel
2014 Repères-IREM. N° 94. p. 5-20. Approche de la notion de probabilité chez des enfants de 10-15 ans.
Auteurs : Henry Michel ; Jaquet François
2011 Mathématice. N° 26. Simulations d’expériences aléatoires en classe.
Auteur : Henry Michel
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 496. p. 536-550. Simulations d’expériences aléatoires en classe.
Auteur : Henry Michel
2010 Les Actes – Colloque commissions inter-IREM – les dés sont-ils à jeter ? Une question d’actualité : L’enseignement de l’aléatoire. Regards sur quelques points cruciaux.
Auteurs : Brousseau Guy ; Henry Michel ; Schwartz Claudine ; Terracher Pierre-Henri
2010 Les Actes – Colloque commissions inter-IREM – les dés sont-ils à jeter ? Emergence de la probabilité : de la définition classique à l’approche fréquentiste. Quelle introduction en troisième ? p. 64-94.
Auteur : Henry Michel
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 484. p. 598-602. A propos du programme de statistique en Seconde.
Auteur : Henry Michel
2009 Repères-IREM. N° 74. p. 76-89. Emergence de la probabilité et enseignement : définition classique, approche fréquentiste et modélisation.
Auteur : Henry Michel
2007 Statistique au lycée. V. 2. Fonctions probabilistes des tableurs. p. 285-295.
Auteurs : Chaput Brigitte ; Henry Michel
2007 Statistique au lycée. V. 2. Fonctions statistiques des tableurs. p. 267-283.
Auteurs : Chaput Brigitte ; Henry Michel
2007 Statistique au lycée. V. 2. Fonctionnalités des tableurs et outils pour des simulations. p. 257-266.
Auteurs : Chaput Brigitte ; Henry Michel
2007 Statistique au lycée. V. 2. L’inférence statistique avec un tableur. p. 297-308.
Auteurs : Chaput Brigitte ; Henry Michel
2007 Statistique au lycée. V. 2. Introduction à la simulation en seconde . p. 13-37.
Auteurs : Grangé Jean-Pierre ; Henry Michel
2007 Statistique au lycée. V. 2. Simulation d’un processus de Poisson : un TD sur la radioactivité naturelle. p. 101-113.
Auteur : Henry Michel
2007 Actes du 14e colloque de la CORFEM. Simulation informatique et modélisation : simulation d’un sondage. p. 88-97.
Auteur : Henry Michel
2007 Statistique au lycée. V. 2. Liste des fonctions des tableurs décrites. p. 254-256.
Auteurs : Chaput Brigitte ; Henry Michel
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 465. p. 545-551. Ajustement de données expérimentales à une loi équirépartie.
Auteur : Henry Michel
2004 Histoires de probabilités et de statistiques. La démonstration par Jacques Bernoulli de son théorème. p. 121-140.
Auteur : Henry Michel
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 454. p. 688-694. Lois continues en Terminale S, quelle approche ?
Auteur : Henry Michel
2004 Didactiques. N° 6. Chronique d’une correspondance très certainement apocryphe ou L’improbable Gilberte Pascal.
Auteurs : Henry Michel ; Kuntz Gérard ; Le Gall Pol ; Parzysz Bernard ; Pascal Gilberte ; Verdier Jacques ; Viricel André ; Ferrier Jean-Pierre. Dir.
2003 Probabilités au lycée. Variables aléatoires et lois de probabilité : utilisation de l’analyse en probabilités. p. 125-142.
Auteurs : Dantal Bernard ; Henry Michel
2003 Probabilités au lycée. L’inférence statistique. Deux exemples d’applications du calcul des probabilités : estimations et tests d’hypothèses. p. 152-168.
Auteurs : Girard Jean Claude ; Henry Michel
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 444. p. 88-96. Simulation d’un sondage.
Auteur : Henry Michel
2003 Mathématiques vivantes : bulletin de l’IREM de Besançon. N° 69. p. 1-9. Une loi de groupe sur une conique.
Auteur : Henry Michel
2003 Didactique des Mathématiques.
Auteur : Henry Michel
2002 Mathématiques vivantes : bulletin de l’IREM de Besançon. N° 67. p. 29-30. A propos du programme de statistique en Seconde : remarques sur la simulation informatique.
Auteur : Henry Michel
2002 Mathématiques vivantes : bulletin de l’IREM de Besançon. N° 67. p. 1-24. Des lois continues en Terminale S, pourquoi et pour quoi faire ?
Auteur : Henry Michel
2002 Aix Marseille Vert. N° 9. p. 3-18. Des lois continues, pourquoi et pour quoi faire ?
Auteur : Henry Michel
2001 Autour de la modélisation en probabilités. A propos d’un exercice de bac : de la difficulté de bien habiller les énoncés. p. 233-240.
Auteur : Henry Michel
2001 Autour de la modélisation en probabilités. Construction d’un modèle de Poisson. p. 225-232.
Auteur : Henry Michel
2001 Autour de la modélisation en probabilités. Publications inter-IREM sur l’enseignement des Probabilités et de la Statistique et autres données bibliographiques. p. 251-258.
Auteur : Henry Michel
2001 Autour de la modélisation en probabilités. Le jeu de croix ou pile de d’Alembert, réalité observable et modélisation. p. 219-223.
Auteur : Henry Michel
2001 Autour de la modélisation en probabilités. Modélisation d’une situation aléatoire. Notion de modèle et modélisation dans l’enseignement. p. 149-159.
Auteur : Henry Michel
2001 Repères-IREM. N° 42. p. 27-43. Quelle place pour l’aléatoire au collège ?
Auteurs : Girard Jean Claude ; Henry Michel ; Parzysz Bernard ; Pichard Jean-François
2001 Autour de la modélisation en probabilités. Jalons et oeuvres marquantes dans l’Histoire des probabilités, du XVIIIe siècle à 1950. p. 243-245.
Auteurs : Henry Michel ; Pichard Jean-François
2001 Mathématiques vivantes : bulletin de l’IREM de Besançon. N° 65. p. 17-31. Pour tout entier n, racine carrée(n) est entier ou irrationnel.
Auteur : Henry Michel
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 433. p. 204-218. Le théorème de Gauss dans les Eléments d’Euclide ?!
Auteur : Henry Michel
2001 Mathématiques vivantes : bulletin de l’IREM de Besançon. N° 66. p. 39-50. L’inférence statistique, estimation et sondages.
Auteur : Henry Michel
2001 Autour de la modélisation en probabilités. Notion d’expérience aléatoire. Vocabulaire et modèle probabiliste. p. 161-171.
Auteur : Henry Michel
2001 Autour de la modélisation en probabilités. Modélisation en probabilités conditionnelles. p. 173-185.
Auteur : Henry Michel
2000 Repères-IREM. N° 38. p. 23-24. Quels savoirs enseigner dans les lycées ?
Auteur : Henry Michel
2000 Actes du 7e colloque de la CORFEM. Les enjeux de l’enseignement de la Statistique et des Probabilités aujourd’hui. p. 20-42.
Auteur : Henry Michel
2000 Mathématiques au Collège, les enjeux d’un enseignement pour tous. Quelle place pour l’aléatoire en collège ? p. 181-195.
Auteurs : Girard Jean Claude ; Henry Michel ; Pichard Jean-François
2000 Bulletin de l’APMEP. N° 428. p. 329-330. D’Euclide à Legendre, autour du cinquième postulat.
Auteur : Henry Michel
1999 Actes du 6e colloque de la CORFEM. L’acquisition de l’identité professionnelle chez les stagiaires PLC2 de mathématiques. p. 23-33.
Auteur : Henry Michel
1999 L’enseignement des statistiques et des probabilités dans les sections de techniciens supérieurs.
Auteurs : IREM de Besançon Groupe Enseignement des statistiques et des probabilités dans les sections de techniciens supérieurs ; Chavigny Michel ; Henry Michel
1999 Repères-IREM. N° 36. p. 15-34. L’introduction des probabilités au lycée : un processus de modélisation comparable à celui de la géométrie.
Auteur : Henry Michel
1998 Repères-IREM. N° 32. p. 63-77. Chronique d’une correspondance probablement apocryphe.
Auteurs : Verdier Jacques ; Le Gall Pol ; Viricel André ; Parzysz Bernard ; Henry Michel ; Pascal Gilberte
1998 Repères-IREM. N° 32. p. 43-62. Attention un modèle peut en cacher un autre.
Auteurs : Raymondaud Hubert ; Henry Michel
1998 Actes du 5e colloque de la CORFEM. Les maîtres de stages des PLC1 et PLC2 de mathématiques. p. 52-55.
Auteur : Henry Michel
1997 Les Maths en collège et en lycée.
Auteurs : Arsac Gilbert ; Barbin Evelyne ; Bareil Henri ; Belhoste Bruno ; Bodin Antoine ; Bouvatier Chantal ; Bouvier Alain ; Brun Jean ; Brunet Catherine ; Demengel Gilbert ; Deschamps Claudine ; Dhombres Jean ; Fromentin Jean ; Gasquet Sylviane ; Henry Michel ; Houssin Marie-José ; Le Gall Marianne ; Legrand Pierre ; Mante Michel ; Reisz Daniel ; Tomassone Roberte ; Trouche Luc ; Valabrègue Antoine ; Vergnaud Gérard ; IREM d’Aquitaine Groupe Géométrie ; Legrand Pierre. Dir.
1997 Bulletin de l’APMEP. N° 410. p. 440-443. Du géométrique au numérique : Euclide – Dedekind, qui a inventé les réels ?
Auteur : Henry Michel
1997 Les Maths en collège et en lycée. L’enseignement des statistiques et des probabilités. Remarques épistémologiques et didactiques. p. 254-273.
Auteur : Henry Michel
1997 Enseigner les probabilités au lycée. Notion de modèle et modélisation dans l’enseignement. p. 77-84.
Auteur : Henry Michel
1997 Enseigner les probabilités au lycée. Le jeu de croix ou pile de D’Alembert, réalité observable et modélisation. p. 335-338
Auteur : Henry Michel
1997 Enseigner les probabilités au lycée. Modélisation en probabilités conditionnelles. p. 93-102
Auteur : Henry Michel
1997 Enseigner les probabilités au lycée. Construction d’un modèle de Poisson. p. 307-312
Auteur : Henry Michel
1997 Enseigner les probabilités au lycée. L’inférence statistique. Deux exemples d’applications du calcul des probabilités: estimations et tests d’hypothèses. p.169-184
Auteurs : Henry Michel ; Girard Jean Claude
1997 Enseigner les probabilités au lycée. Notion d’expérience aléatoire. Vocabulaire et modèle probabiliste. p. 85-92
Auteur : Henry Michel
1996 L’enseignement des mathématiques : des Repères entre Savoirs, Programmes et Pratiques. Introduction fréquentiste au calcul des probabilités dans les programmes français pour les 16/18 ans. p. 89-108.
Auteurs : Henry Michel ; Henry Annie
1996 Repères-IREM. N° 23. p. 59-62. IUFM : quelle formation ? De la théorie à la pratique, témoignage d’un acteur engagé.
Auteur : Henry Michel
1995 Repères-IREM. N° 19. p. 49-54. Autour de la parution d’un manuel de didactique. (2) Un point de vue de formateur.
Auteur : Henry Michel
1995 De Troyes (Juin 1992) à Saint-Nazaire (Juin 1993) : les échos de deux colloques. Des statistiques aux probabilités : l’approche fréquentiste. p. 39-52.
Auteur : Henry Michel
1994 L’enseignement des probabilités.
Auteur : Henry Michel
1994 PLOT. N° 69. p. 37-46. Hasards et jeux entre hier et demain.
Auteur : Henry Michel
1994 Repères-IREM. N° 14. p. 69-104. L’enseignement du calcul des probabilités dans le second degré.
Auteur : Henry Michel
1993 Actes de l’université d’été de statistique : La Rochelle, 1-5 septembre 1992. Méthodes en statistique, estimation. p. 27-48.
Auteur : Henry Michel
1993 Repères-IREM. N° 13. p. 5-16. Paradoxes et lois de probabilité.
Auteurs : Henry Michel ; Lombardi Henri
1992 PLOT. N° 60. p. 26-34. Didactique des mathématiques et formation des maîtres.
Auteur : Henry Michel
1992 Repères-IREM. N° 6. p. 27-52. L’enseignement des probabilités dans le programme de première.
Auteurs : Henry Michel ; Henry Annie
1991 Formation à l’enseignement des mathématiques : exemples de pratiques effectives et éléments de réflexion d’un point de vue didactique.
Auteurs : Douady Régine ; Robert Aline ; Artigue Michèle ; Henry Michel ; Butlen Denis
1991 Formation professionnelle initiale des enseignants du second degré en mathématiques.
Auteurs : Robert Aline ; Henry Michel ; Reisz Daniel ; Rousvoal Jacques ; Butlen Denis ; Bolon Jeanne ; Noirfalise Annie ; Noirfalise Robert ; Souville Jean ; Comiti Claude ; Commission inter-IREM Université. Ed. ; IREM de Paris Equipe DIDIREM. Ed.
1991 Formation professionnelle initiale des enseignants du second degré en mathématiques. Rôle et objectifs d’une U.V. de sensibilisation à l’enseignement des mathématiques en formation initiale, au niveau de la licence. p. 9-18.
Auteur : Henry Michel
1991 Didactique des Mathématiques.
Auteur : Henry Michel
1990 L’enseignement des statistiques et des probabilités dans les sections de techniciens supérieurs.
Auteurs : IREM de Besançon Groupe Enseignement des statistiques et des probabilités dans les sections de techniciens supérieurs ; Chavigny Michel ; Henry Michel
1989 Bulletin de l’APMEP. N° 368. p. 155-160. Susciter la curiosité en mathématique ?
Auteur : Henry Michel
1983 Objectifs et évaluation. Fasc. 1
Auteurs : IREM de Besançon Groupe Evaluation ; Bodin Antoine ; Boutonnet Suzanne ; César Jean ; Faivre Macon Samuel ; Fontaine Jean-Claude ; Frelet Claude ; Gignet Lucien ; Govin Chantal ; Govin Jean-Paul ; Gsell Pierre ; Kurry Marie-Claire ; Magnenet Michel ; Oriat Bernard ; Voisin Michelle ; Henry Michel ; Pelletier Nicole ; Pierre Anne-Marie ; Feneux Antoine ; Coffe Denise ; Pernelle Clotaire ; Bodin Antoine. Dir.
1983 Objectifs et évaluation. Fasc. 3
Auteurs : IREM de Besançon Groupe Evaluation ; Bodin Antoine ; Boutonnet Suzanne ; César Jean ; Faivre Macon Samuel ; Fontaine Jean-Claude ; Frelet Claude ; Gignet Lucien ; Govin Chantal ; Govin Jean-Paul ; Gsell Pierre ; Kurry Marie-Claire ; Magnenet Michel ; Oriat Bernard ; Voisin Michelle ; Henry Michel ; Pelletier Nicole ; Pierre Anne-Marie ; Feneux Antoine ; Coffe Denise ; Pernelle Clotaire ; Bodin Antoine. Dir.
1983 Objectifs et évaluation. Fasc. 2
Auteurs : IREM de Besançon Groupe Evaluation ; Bodin Antoine ; Boutonnet Suzanne ; César Jean ; Faivre Macon Samuel ; Fontaine Jean-Claude ; Frelet Claude ; Gignet Lucien ; Govin Chantal ; Govin Jean-Paul ; Gsell Pierre ; Kurry Marie-Claire ; Magnenet Michel ; Oriat Bernard ; Voisin Michelle ; Henry Michel ; Pelletier Nicole ; Pierre Anne-Marie ; Feneux Antoine ; Coffe Denise ; Pernelle Clotaire ; Conce Alain ; Faivre Michelle ; Hugonnot Bernard ; Mattey Bernard ; Moyne André ; Pugin Jacky ; Bodin Antoine. Dir.