Mots-clés – Auteurs

hétérogénéité des élèves

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2017 Mathématice. N° 55. Initiation aux sciences du numérique en seconde.
Auteur : Hamon Sébastien
2013 Math-Ecole (en ligne). N° 219. p. 11-15. Engager des élèves et des enseignantes de classes spéciales dans des pratiques mathématiques (partie 2).
Auteur : Favre Jean-Michel
2011 PLOT. Nouvelle série. N° 34. p. 7-8. A l’école du socle.
Auteur : Malrieu Lise
2009 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2008. Etude de l’activité mathématique de lycéens dans une correspondance mathématique à propos d’un problème de maximum. p. 350-374.
Auteur : Hersant Magali
2009 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2008.
Auteurs : Hache Christophe. Dir. ; Coulange Lalina. Dir.
2009 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2008. Approche anthropo-didactique du temps dans l’enseignement des mathématiques : fondements, résultats et perspectives. p. 271-297.
Auteur : Chopin Marie-Pierre
2007 Actes du XXXIIIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Hétérogénéité et différenciation dans l’enseignement en ZEP.
Auteurs : Butlen Denis ; Ngono Bernadette
2007 Actes du XXXIIIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Dourdan 2006. Cédérom : Communications et Ateliers.
Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
2007 Le temps didactique dans l’enseignement des mathématiques.
Auteur : Chopin Marie-Pierre
1999 Bulletin de l’APMEP. N° 422. p. 397-402. L’enseignement des mathématiques au collège.
Auteur : APMEP Commission Collège
1999 Corol’aire. N° 36. p. 3-4. L’hétérogénéité au collège.
Auteur : Marot Madeleine
1999 Corol’aire. N° 36.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
1995 De Troyes (Juin 1992) à Saint-Nazaire (Juin 1993) : les échos de deux colloques.
Auteurs : Delord Robert. Préf. ; Commission inter-IREM Collège. Ed.
1995 De Troyes (Juin 1992) à Saint-Nazaire (Juin 1993) : les échos de deux colloques. Effets de la composition de la classe et de l’action du professeur sur la progression de ses élèves en 6ème dans le domaine de la géométrie. p. 76-76.
Auteur : Rauscher Jean-Claude
1993 L’hétérogénéité des professeurs face à des élèves hétérogènes : le cas de l’enseignement de la géométrie au début du collège.
Auteur : Rauscher Jean-Claude
1993 Bulletin de l’APMEP. N° 387. p. 19-24. Evaluation des résultats en mathématiques à l’école élémentaire : approche comparative (1958-1991) au niveau CM2/6e.
Auteur : Colomb Jacques
1990 PLOT. N° 51.
Auteur : APMEP PLOT. Dir.
1990 PLOT. N° 51. p. 29-31. L’hétérogénéité en seconde.
Auteur : Boucher François