Mots-clés – Auteurs

implicite scolaire

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2016 Tangente Education. N° 38. p. 10-11. De l’implicite au tacite : l’importance du non dit.
Auteur : Maître Jean-Philippe
2008 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 28. N° 2. p. 135-182. Travailler avec, travailler sur la notion de praxéologie mathématique pour décrire les besoins d’apprentissage ignorés par les institutions d’enseignement.
Auteur : Castela Corine
1985 Apprentissage du raisonnement.
Auteurs : Capponi Marie-Thérèse ; Dubreuil Françoise ; Guidée Chantal ; Legrand Marc ; Pintard Daniel ; Riondet Marie-Thérèse