Mots-clés – Auteurs

laboratoire de mathématiques

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2024 Mathématice. N° 90. Un labomaths collège-lycée dynamique à La Châtre.
Auteurs : Drillet Marie-Laure ; Drillet Mathieu ; Raffinat Partrick
2023 Mathématice. N° 84. Un labo « math et magique » au collège de Toucy.
Auteurs : Reb Sébastien ; Raffinat Patrick
2023 Mathématice. N° 86. Visite guidée du laboratoire de mathématiques du Lycée Rosa PARKS de Thionville.
Auteur : Braun Nathalie
2023 Au fil des maths. N° 547. p. 50-53. Un jeu entre amis pas si anodin.
Auteurs : Billoud Vincent ; Richard Fabrice ; Vulliez Charlotte
2022 Repères-IREM. N° 127. p. 5-29. Des laboratoires de mathématiques.
Auteurs : Dias Thierry ; Ferreira de Souza Adrien ; Serment Jimmy
2022 Repères-IREM. N° 127.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2021 Mathématice. N° 76. Autour de racine de 2 : promenade historique.
Auteurs : Bollereau Stéphanie ; Grana Sébastien ; Henry Sylvie ; Jahier Nolwenn ; Santena Nathalie
2020 Repères-IREM. N° 120.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2020 Repères-IREM. N° 119.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2020 Au fil des maths. N° 538. p. 17-23. Des murs pédagogiques pour travailler l’oral en classe.
Auteur : Agostino Luca
2020 Repères-IREM. N° 120. p. 25-42. Exploiter instruments et histoire dans le laboratoire de mathématiques.
Auteur : Maschietto Michela
2020 Au fil des maths. N° 537. p. 39-43. Labo de maths dans un lycée polyvalent.
Auteur : Braun Nathalie
2020 Repères-IREM. N° 119. p. 23-44. Chercher et apprendre dans ou d’un groupe IREM.
Auteurs : Alory Sylvie ; Derouet Charlotte ; Trouche Luc
2020 Au fil des maths. N° 535. p. 9-12. A chaque établissement son laboratoire de maths.
Auteur : Proal Hubert
2020 Mathématice. N° 69. Exemples d’actions de formation dans les laboratoires de mathématiques de l’Académie d’Orléans-Tours.
Auteurs : Cailhol Bruno ; Vaidie Mathieu ; Berrabah Elias. Collab. ; Limet Sébastien. Collab. ; Malrieu Florent. Collab.
2019 Bulletin de liaison CFEM. N° 47 (juin 2019).
Auteurs : Durand-Guerrier Viviane. Dir. ; Aldon Gilles. Dir.
2019 Bulletin de liaison CFEM. N° 47. p. 4-5. L’Année des mathématiques.
Auteur : Nyssen Louise
2019 Tangente Education. N° 48. p. 20-21. Genevilliers lance son laboratoire de mathématiques.
Auteur : Leroux Philippe
2019 Au fil des maths. N° 534. p. 9-12. Labos de maths : un projet d’équipe.
Auteur : Vaidie Mathieu
2019 Tangente Education. N° 48. p. 22-22. Les conditions de la réussite.
Auteur : Cunibil Cassiopée
2019 Au fil des maths. N° 534. p. 13-16. Collaborer pour produire une ressource : les apprentissages numériques en laboratoire de mathématiques.
Auteur : Abboud Maha
2019 Tangente Education. N° 48. p. 18-19. La richesse des laboratoires en lycée professionnel.
Auteur : Patey Benoît
2019 Tangente Education. N° 48. p. 6-7. Une nouvelle facette de la formation continue des enseignants.
Auteur : Barbazo Eric
2019 Au fil des maths. N° 533. p. 6-7. Les labos de maths.
Auteur : Larose Valérie
2019 Pour la formation en Laboratoire de mathématiques : une ressource à propos du nombre et de la numération.
Auteurs : IREM de Paris Groupe Ressources TICE pour la formation et l’enseignement ; Abboud Maha ; Bois Isabelle ; Charlemagne Fabrice ; Gautier Chrystèle ; Girardot Caroline ; Keles Faïk ; Kerboul Cécile ; Lamy Marie-Noëlle ; Pinvidic Anne ; Sommier Fabien
2019 Tangente Education. N° 48. p. 5-5. Idées reçues sur les labos de maths.
Auteur : Cunibil Cassiopée
2019 Tangente Education. N° 48. p. 8-8. Les IREM : un avant-goût des labos de maths.
Auteur : Cunibil Cassiopée
2018 Repères-IREM. N° 110. p. 59-77. L’instrument mathématique comme invention et comme connaissance-en-action.
Auteur : Barbin Evelyne
2018 Repères-IREM. N° 110.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2012 Mathématice. N° 30. Un concours de calcul mental avec LaboMep
Auteur : Bougon Gilles
2012 Actes du Colloque EMF 2012. Enseignement des mathématiques et contrat social : enjeux et défis pour le 21e siècle.
Auteurs : Dorier Jean-Luc. Dir. ; Coutat Sylvia. Dir.
2012 Actes du Colloque EMF 2012. Les machines mathématiques comme ressources : de la formation à la classe. p. 939-942.
Auteur : Maschietto Michela
2012 Mathématice. N° 30. Regards croisés sur LaboMEP.
Auteur : Kuntz Gérard
2012 Mathématice. N° 32. L’intégration de MathGraph32 dans LaboMEP : La possibilité de mettre en ligne des exercices interactifs.
Auteur : Biton Yves
2012 Mathématice. N° 29. LaboMEP : vers un ENT mathématique ?
Auteur : Prevot Christophe
2011 PLOT. Nouvelle série. N° 35. p. 7-8. De la simple réserve au labo de maths.
Auteur : Larose Valérie
2011 PLOT. Nouvelle série. N° 35. p. 2-6. L’instrumentarium.
Auteur : Vanderstraeten Renée
2008 Repères-IREM. N° 70. p. 33-76. Du caractère expérimental des mathématiques.
Auteur : Bkouche Rudolf
2008 Repères-IREM. N° 70.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 471. p. 562-640. Ateliers des Journées APMEP de Clermont-Ferrand 2006.
Auteur : APMEP Bulletin Vert. Dir.
2006 Proceedings of HPM 2004 & ESU 4: ICME 10 Satellite Meeting of the HPM Group & Fourth European Summer University on the History and Epistemology in Mathematics Education, 12 – 17 July 2004, Uppsala, Sweden.
Auteurs : Furinghetti Fulvia. Dir. ; Kaisjer Sten. Dir. ; Tzanakis Constantinos. Dir.
2006 Repères-IREM. N° 63.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2006 Proceedings of HPM 2004 & ESU 4. Leonardo da Vinci: an adventure for a didactics of mathematics. p. 247-253.
Auteurs : Longoni Paolo ; Riva Gianstefano ; Rottoli Ernesto
2006 Repères-IREM. N° 63. p. 56-64.Rubrique Point de vue : Académie, école et mathématiques.
Auteur : Kahane Jean-Pierre
1996 Bulletin de l’APMEP. N° 402. p. 45-51. Vingt ans de travail en équipe.
Auteur : Niort Equipe des professeurs de mathématiques
1978 Géométrie au premier cycle. T. 2.
Auteur : Bareil Henri. Dir.
1978 Géométrie au premier cycle. T. 2. Une affaire de locaux. p. 58-59.
Auteur : Bareil Henri