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langage de programmation

Il y a 135 résultats pour cette recherche

2024 Mathématice. N° 90. Intelligence artificielle et NSI.
Auteurs : Moragues Arnaud ; Vanroyen Jean-Philippe
2024 Mathématice. N° 90. La Nuit du code, ou l’histoire d’un effet papillon.
Auteur : Chedly Ons
2024 Mathématice. N° 90. Genèse didactique d’un jeu sérieux : le site PyRates.
Auteur : Guieu Cyrille
2023 Mathématice. N° 88. Code Puzzle : Des puzzles de Parsons et des défis en Python.
Auteur : Clerc Benjamin
2022 Cosinus. N° 246. p. 14-20. La saga des logiciels.
Auteur : Beck Nicolas
2020 Actes du 46ème colloque COPIRELEM. Lausanne 2019. Quels apports de la programmation pour la reproduction d’une figure géométrique ? p. 212-241.
Auteurs : Bilgot Anne ; Cabassut Richard ; Courcelle Bruno ; Grietens Gwenaëlle
2020 131 Développements pour l’oral.
Auteurs : Lesesvre Didier ; Montagnon Pierre ; Le Barbenchon Pierre ; Pierron Théo ; Dadoun Benjamin. Collab. ; Gauthier Julie. Collab. ; Pegon Marc. Collab. ; Riffaut Antonin. Collab.
2020 Mathématice. N° 69. Exemples d’actions de formation dans les laboratoires de mathématiques de l’Académie d’Orléans-Tours.
Auteurs : Cailhol Bruno ; Vaidie Mathieu ; Berrabah Elias. Collab. ; Limet Sébastien. Collab. ; Malrieu Florent. Collab.
2020 Actes du 46ème colloque COPIRELEM. Lausanne 2019. Dispositifs de formation à l’enseignement des mathématiques au XXIe siècle, un regard international sur les connaissances, les continuités, les innovations et les difficultés.
Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
2019 Quadrature. N° 113. p. 22-34. Ne vous moquez pas de l’oiseau moqueur : un aperçu de la logique combinatoire, avec des applications en linguistique mathématique.
Auteur : Haralambous Yannis
2019 Repères-IREM. N° 116. p. 5-17. Qu’est-ce qu’un algorithme ?
Auteur : More Malika
2019 Repères-IREM. N° 116. p. 23-46. Apprentissages informatiques et usages de la variable informatique avec Scratch dans la classe de mathématiques.
Auteurs : Chiprianov Vanéa ; Saliba Georges ; Train Grégory
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Pensée informatique en enseignement des mathématiques post-secondaires : un cadre conceptuel. p. 1640-1648.
Auteurs : Buteau Chantal ; Muller Eric ; Sacristán Ana Isabel ; Mgombelo Joyce
2019 Repères-IREM. N° 116.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2018 Mathématice. N° 59. Python et les graphes de fonctions.
Auteur : Goichot François
2018 Apprendre le développement Web au lycée.
Auteur : Accard Cyprien
2018 Prof de Maths, un chouette métier ! Tome 2.
Auteur : APMEP PLOT. Dir.
2018 Mathématice. N° 61. Polynômes de Lagrange : récit d’une exploration en Terminale S utilisant les outils informatiques.
Auteurs : Duquesnoy Jean-Marc ; Ostenne Emmanuel
2018 Une année d’ISN avec Java’S Cool – Terminale S.
Auteur : Barraud Mickaël
2018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. Quels apports de la programmation pour la reproduction d’une figure géométrique ? Perspectives pour la formation. p. 191-207.
Auteurs : Billy Christophe ; Cabassut Richard ; Petitfour Edith ; Simard Arnaud ; Tempier Frédérick
2018 Repères-IREM. N° 113. p. 31-44. Enseigner l’informatique à l’école élémentaire au cycle 2.
Auteur : Vigot Nathalie
2018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. Manipuler, représenter, communiquer : quelle est la place de la sémiotique dans l’enseignement et l’apprentissage des mathématiques ?
Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
2018 Repères-IREM. N° 113.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2017 Algorithmique et programmation au cycle 4 à partir des grandeurs.
Auteurs : IREM de Poitiers Groupe Collège ; Boucard Romain ; Chevalarias Thierry ; Coillot Jérôme ; Debertonne-Dassule Florence ; De Ligt Frédéric ; Gaud Matthieu ; Guichard Jean-Paul ; Mercier Jean-Paul ; Redondo Cyril
2017 Mathématice. N° 54. Aléatoiriser des documents ? Comment ? (2)
Auteur : Jaccomard Olivier
2017 Maths Langages express. La prospérité des langages informatiques. p. 51-56.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2017 Mathématiques et langages. Panorama du thème du forum « Mathématiques vivantes » 2017.
Auteurs : Artigue Michèle. Dir. ; Germoni Jérôme. Dir. ; Ghys Etienne. Dir. ; Godlewski Edwige. Dir.
2017 Histoires de Mathématiques. Informatique. Les pionniers du calcul.
Auteur : Ycart Bernard
2017 Histoires de Mathématiques. Informatique. Les premiers ordinateurs.
Auteur : Ycart Bernard
2017 Mathématice. N° 53. « 1, 2, 3. codez ! » Comment se former à l’enseignement des sciences informatiques ?
Auteur : Hirtzig Mathieu
2017 Mathématice. N° 53. Aléatoiriser des documents ? Pourquoi ? (1)
Auteur : Jaccomard Olivier
2017 Mathématiques et langages. La théorie des langages formels. p. 12-14.
Auteur : Arnoux Pierre
2017 Mathématice. N° 54. La conjecture de Collatz et ses effets de bord.
Auteurs : Busser Alain ; Debrabant Patrice
2017 Maths Langages express.
Auteurs : Pestel Marie-José. Dir. ; Thomas Edouard. Dir.
2017 Mathématice. N° 56. Utiliser Maxima pour préparer le travail en classe.
Auteur : Castanet Thomas
2017 Mathématice. N° 58. Les listes en Python et en programmation visuelle avec SofusPy.
Auteur : Raffinat Patrick
2017 Mathématice. N° 55. Inirobot et Poppy Education.
Auteur : Roy Didier
2016 Mathématice. N° 49. Algorithmique : réflexions et ateliers de pratique.
Auteur : Aldon Gilles
2016 Bibliothèque Tangente. N° 56. Les fonctions en informatique. p. 32-34.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2016 Mathématice. N° 48. Les atouts du duo tableur / Visual Basic.
Auteur : Raffinat Patrick
2016 Mathématice. N° 48. Géotortue : expérimentation en 5ème et pistes à explorer.
Auteur : Pavageau Julien
2016 Mathématice. N° 50. Mathém@ALGO, une suite logicielle très polyvalente.
Auteur : Raffinat Patrick
2016 Bibliothèque Tangente. N° 56. Les fonctions.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2016 Mathématice. N° 52. Des langages de programmation à la programmation de langages.
Auteurs : Debrabant Patrice ; Busser Alain
2016 L’essentiel de l’informatique en prépa.
Auteur : Barrault Frantz
2015 Quadrature. N° 98. p. 9-19. Les mathématiques de la langue.
Auteur : Haralambous Yannis
2015 Mathématice. N° 45. Regards croisés sur l’algorithmique et la programmation (9).
Auteurs : Busser Alain ; Manganelli Stéphan ; Martin Yves ; Connan Guillaume
2015 Mathématice. N° 46. L’algorithmique en mathématiques au lycée vue d’un IUT.
Auteur : Raffinat Patrick
2015 Mathématice. N° 46. Algorithmes et codage au Collège.
Auteurs : Busser Alain ; Debrabant Patrice
2015 PLOT. Nouvelle série. N° 51. p. 26-31. Au secours, mes élèves ont une calculatrice !
Auteurs : Malrieu Lise ; Larose Valérie ; Monfront Agnès
2015 Mathématice. N° 46. MicroAlg, un langage de programmation pour débutants.
Auteur : Gragnic Christophe
2015 PLOT. Nouvelle série. N° 49. p. 7-9. Les secondes passent au code.
Auteur : Cayla Fabien
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 511. p. 596-599. Mathématiques en environnement multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2014 Mathématice. N° 42. A propos de la commande « ExecuteMacro » de CaRMetal.
Auteur : Baudet Serge
2014 Mathématice. N° 41. Regards croisés sur l’algorithmique et la programmation (6).
Auteurs : Busser Alain ; Laplace Angelo ; Connan Guillaume ; Mazat Pierre-Marc
2014 Mathématice. N° 42. Pas de bol pour COBOL : Sophus, ça fuse !
Auteurs : Busser Alain ; Tobé Florian
2013 Bibliothèque Tangente. N° 37. Les algorithmes, au coeur du raisonnement. Edition 2013.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2013 Mathématice. N° 36. Création d’exerciciels avec jQuery.
Auteurs : Busser Alain ; Tobé Florian
2013 Bibliothèque Tangente. N° 47. La magie des invariants mathématiques.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 504. p. 337-340. Proglab : l’algorithmique accessible.
Auteur : Pirsch François
2013 ISN – Activités numériques et 130 exercices de programmation en Python – Tle S.
Auteur : Laroche Frédéric
2013 Bibliothèque Tangente. N° 47. Invariants de classe, au service de la qualité logicielle. p. 156-157.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2013 Le monde est mathématique.
Auteur : Villani Cédric. Préf.
2013 Mathématice. N° 36. Regards croisés sur l’algorithmique et la programmation (1).
Auteurs : Busser Alain ; Connan Guillaume ; Manganelli Stéphan ; Mazat Pierre-Marc ; Raymondaud Hubert
2013 Du boulier à la révolution numérique.
Auteurs : Torra Vicenç ; Auger David. Préf. ; Halaoua Youssef. Trad. ; Ly Maguy. Trad. ; Moinereau Laurence. Trad. ; Villani Cédric. Collab.
2013 Mathématice. N° 35. Quelques activités avec R.
Auteur : Raymondaud Hubert
2012 Tangente Education. N° 22. p. 21-21. Langages de programmation, ISN et calculatrices.
Auteur : Lehning Hervé
2012 Mathématice. N° 29. Bachotage arithmétique avec bash, levons la bâche !
Auteur : Busser Alain
2012 Mathématice. N° 29. Programmation en Python pour les mathématiques.
Auteur : Connan Guillaume
2012 Mathématice. N° 30. Une séance avec Xcas en classe de seconde.
Auteur : Briel Luc
2012 Mathématice. N° 30. Cryptographie et arithmétique.
Auteur : Busser Alain
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 498. p. 203-206. Mathématiques en environnement multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2012 Sciences Sup. Programmation en Python pour les mathématiques.
Auteurs : Casamayou Alexandre ; Chauvin Pascal ; Connan Guillaume ; Demailly Jean-Pierre. Préf.
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 495. p. 459-478. La boîte de Pandore des mathématiques expérimentales.
Auteur : Connan Guillaume
2011 Repères-IREM. N° 82.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2011 Mathématice. N° 26. La fabrique : un générateur d’exercices interactifs.
Auteur : Blanchard Jean-Pierre
2011 Mathématice. N° 24. Dr. Geo II, un docteur qui peut s’opérer tout seul.
Auteur : Busser Alain
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 494. p. 315-327. Des idéaux principaux aux algorithmes.
Auteur : Faisant Jacques
2011 Mathématice. N° 25. « Philobotique » à l’Ecole !
Auteur : Barraud Manuela
2011 Mathématice. N° 26. Découverte de la programmation objet en JavaScript : le cas des fractions.
Auteur : Busser Alain
2011 Divertissements mathématiques et informatiques.
Auteur : Signac Laurent
2011 Mathématice. N° 25. La boîte de Pandore des mathématiques expérimentales.
Auteur : Connan Guillaume
2011 Mathématice. N° 23. Algorithmique et tableur (AC n°1).
Auteur : Busser Alain
2011 Repères-IREM. N° 82. p. 77-94. Quelle algorithmique pour le lycée ?
Auteur : Ferrier Jean-Pierre
2011 Mathématice. N° 23. Calcul formel et géométrie dynamique : comment les associer ? (AC n° 2).
Auteur : Busser Alain
2011 Eléments pour une histoire de l’informatique.
Auteurs : Knuth Donald Ervin ; Cégielski Patrick. Trad.
2011 Mathématice. N° 25. Le script est là ? Action !
Auteurs : Busser Alain ; Fernandes Hilaire
2010 Mathématice. N° 21. Un paquet LaTeX pour l’algorithmique.
Auteur : Busser Alain
2010 Mathématice. N° 20. Dix-chotomie !
Auteur : Langer Bernard
2010 Vidéo de l’IREM de Paris – Séminaire de l’IREM de Paris. Géométrie dynamique et programmation
Auteur : Martin Yves
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 487. p. 183-190. Ce que peut apprendre une pratique de la classe.
Auteur : Egger Bernard
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 487. p.191-199. TP sous JavaScript avec CaRMetal.
Auteur : Busser Alain
2010 Mathématice. N° 22. Le « pretty print » des logiciels de calcul formel (AC n° 2).
Auteur : Busser Alain
2009 Tangente Hors-série. N° 37. p. 17-17. Rudiments de programmation avec le langage Python.
Auteur : Roddier Jean-Alain
2009 Tangente Hors-série. N° 37. p. 12-13. De l’algorithme au langage de programmation.
Auteurs : Roddier Jean-Alain ; Rousselet Michel
2009 Bibliothèque Tangente. N° 37. De l’algorithme au langage de programmation. p. 24-26.
Auteurs : Roddier Jean-Alain ; Rousselet Michel
2009 Bibliothèque Tangente. N° 37. Rudiments de programmation avec le langage Python. p. 27-27.
Auteur : Roddier Jean-Alain
2009 Bibliothèque Tangente. N° 37. Les algorithmes, au coeur du raisonnement.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2009 Mathematice. N° 16. Réflexions et propositions du groupe AMECMI de l’IREM de Lille sur l’introduction de l’algorithmique en Seconde.
Auteur : IREM de Lille Groupe AMECMI
2009 Repères-IREM. N° 77. p. 74-82. Rubrique Vie dans les IREM : Introduction de l’algorithmique en Seconde : Réflexions et propositions du groupe AMECMI de l’IREM de Lille.
Auteur : IREM de Lille Groupe AMECMI
2009 Tangente Hors-série. N° 37. Les algorithmes, au coeur du raisonnement.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2009 Repères-IREM. N° 77.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2009 Mathématice. N° 16. Utiliser un langage de programmation au collège.
Auteur : Guieu Cyrille
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 480. p. 93-97. Quelle informatique enseigner au lycée ?
Auteur : Dowek Gilles
2009 Mathématice. N° 17. Algorithmique en seconde avec Xcas.
Auteurs : Parisse Bernard ; De Graeve Renée ; Branchard Jean-Pierre
2004 Bibliothèque Tangente. N° 15. La logique.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2004 Bibliothèque Tangente. N° 15. Programmer en logique : le Prolog. p. 66-69.
Auteur : Delerue Nicolas
2003 Tangente Hors-série. N° 15. Vol. 2. Logique et informatique.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2003 Tangente Hors-série. N° 15. Vol. 2. p. 14-16. Programmer en logique : le Prolog.
Auteur : Delerue Nicolas
2002 L’algorithmique : votre passeport informatique pour la programmation.
Auteur : Warin Bruno
2002 Le calcul confié aux machines.
Auteur : Watier Guillaume
2002 Tangente. N° 89. p. 32-35. Un pont entre l’homme et la machine.
Auteur : Novelli Jean-Christophe
1997 La calculatrice graphique au lycée.
Auteurs : Brun Catherine ; Douche Francine ; Prouteau François ; Provin Jean-Marie ; Verdier Jacques ; Bonn Michel. Dir.
1996 Calcul formel : mode d’emploi.
Auteurs : Gomez Claude ; Salvy Bruno ; Zimmermann Paul
1996 Enseignement Supérieur et Informatique. OPTION INFORMATIQUE : cours complet pour la SUP MPSI.
Auteur : Monasse Denis
1994 Initiation à PROLOG en classe de terminale.
Auteurs : Charras Christian ; Colin G. ; Nicolle Jean-Pierre ; Quere J.
1992 PLOT. N° 61. p. 21-25. Les calculatrices programmables du marché.
Auteur : Comparat Françoise
1991 Bulletin de l’EPI. N° 64. p. 115-124. Algorithmique et langages de programmation.
Auteur : Arsac Jacques
1990 Arithmétique. Cours, exercices et travaux pratiques sur micro-ordinateur.
Auteurs : Faraut Jacques ; Khalili Elisabeth
1988 Mathématiques et programmation. Module MP2 : mathématiques et petits logiciels (II).
Auteurs : Ferrier Jean-Pierre ; Lombard Philippe. Dir.
1988 Didactique et acquisition des connaissances scientifiques. Didactique de l’informatique. p. 339-360.
Auteurs : Rouchier André ; Samurçay Renan
1988 Didactique et acquisition des connaissances scientifiques.
Auteurs : Vergnaud Gérard. Dir. ; Brousseau Guy. Dir. ; Hulin Michel. Dir.
1985 Initiation à l’algorithmique : 135 exercices corrigés.
Auteurs : Richard Chantal ; Richard Patrice ; Arsac Jacques. Préf.
1985 Grand N. N° 35. p. 5-8. Présentation du numéro spécial LOGO.
Auteur : Guinet Raymond
1985 Inforama.
Auteurs : Desenfant Guy ; Le Roux Roger ; Peyrache Marie-Hélène
1985 Grand N. N° 35. p. 47-60. L’enfant et les activités de programmation.
Auteur : Mendelsohn Patrick
1985 Initiation à l’algorithmique et à la programmation.
Auteurs : Guin Dominique ; Igot Jean-Pierre ; Vogel Nicole
1985 Pour introduire à l’ingénierie didactique à composante informatique.
Auteurs : Chevallard Yves ; Capell Henri ; Faramia Michel ; Faramia Michèle
1985 Grand N. N° 35. p. 9-23. Premières pratiques de la programmation en cycle moyen.
Auteur : Hachelouf Aimé
1985 Mathématiques et programmation. Module MP1 : mathématiques et petits logiciels (I).
Auteurs : Ferrier Jean-Pierre ; Lombard Philippe. Dir.
1985 Exercices et problèmes d’algorithmique et de programmation.
Auteur : Guin Dominique
1985 Grand N. N° 35. p. 71-77. Circulaire ministérielle du 24 mars 1983.
Auteur : Grand N Comité de rédaction. Dir.
1977 Quelques apports de l’informatique à l’enseignement des mathématiques.
Auteurs : APMEP Commission Informatique ; Deledicq André. Dir.
1977 Le langage basic.
Auteurs : Belhache Michel ; Dhombres Jean. Préf.
1974 Information mathématique. N° 04. p. 8-24. Expérience d’utilisation d’un ordinateur pour un enseignement « expérimental » du calcul des probabilités dans le second cycle.
Auteurs : Helmstetter Claire ; Thomas Gilles