Mots-clés – Auteurs

langage naturel

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2015 Repères-IREM. N° 100. p. 84-96. Rubrique Point de vue : Si on parlait définition ?
Auteurs : Rigny Agnès ; Lopez Pierre
2015 Repères-IREM. N° 100.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2014 Les mots et les maths.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2014 Parlez-vous maths ?
Auteurs : Rigny Agnès ; Lopez Pierre ; Siety Anne. Préf. ; Fioc Anne. Illust.
2014 Algorithmique au lycée.
Auteurs : Commission inter-IREM Lycée ; Barthel Michel ; Didier Fernand ; Esbelin Alex ; Hérault Françoise ; Lac Philippe ; Lapôtre Pierre ; More Malika ; Myara Michel ; Pinsard Denis ; Roizès Olivier ; Ubera Chloé
2013 Aux sources de la parole.
Auteur : Oudeyer Pierre-Yves
2010 8 petites ballerines.
Auteurs : Maccarone Grace ; Davenier Christine. Illust. ; Pierrat Marilou. Trad.
2009 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 29. N° 2. p. 123-154. L’utilisation des quantificateurs universel et existentiel en première année d’université, entre l’explicite et l’implicite.
Auteur : Chellougui Faïza
2009 Quadrature. N° 71. p. 6-7. Mots, maths et histoire : Le vocabulaire des points et des droites.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2009 Quadrature. N° 74. p. 5-6. Mots, maths et histoire : Epilogue.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2008 Quadrature. N° 69. p. 6-7. Mots, maths et histoire : Les mots des stats et des probas.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2008 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 28. N° 2. p. 183-218. Les rôles du langage dans la recherche d’une démonstration en géométrie plane.
Auteur : Robotti Elisabetta
2008 Quadrature. N° 67. p. 6-7. Mots, maths et histoire : Polygones et polyèdres.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2008 Quadrature. N° 68. p. 5-6. Mots, maths et histoire : Mathématiques et propositions.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2008 Quadrature. N° 70. p. 6-7. Mots, maths et histoire : Le cercle.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2007 Quadrature. N° 64. p. 5-6. Mots, maths et histoire.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2007 Quadrature. N° 65. p. 6-7. Mots, maths et histoire.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2007 Quadrature. N° 63. p. 5-6. Mots, maths et histoire.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2007 Quadrature. N° 66. p. 6-7. Mots, maths et histoire.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2006 Quadrature. N° 62. p. 7-8. Mots, maths et histoire.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2006 Quadrature. N° 60. p. 5-6. Mots, maths et histoire.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 465. p. 569-571. Connaître la formation des mots utilisés en mathématiques pour donner du sens.
Auteurs : Camenisch Annie ; Petit Serge
2006 Quadrature. N° 59. p. 5-6. Mots, maths et histoire.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2006 Quadrature. N° 61. p. 5-6. Mots, maths et histoire.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2005 L’utilisation des quantificateurs universel et existentiel en première année universitaire entre l’explicite et l’implicite.
Auteur : Chellougui Faïza
2005 Quadrature. N° 57. p. 5-6. Mots, maths et histoire.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2005 Quadrature. N° 56. p. 5-6. Mots, maths et histoire.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2005 Quadrature. N° 55. p. 4-5. Mots, maths et histoire.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2005 Quadrature. N° 58. p. 4-5. Mots, maths et histoire.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2005 Intégration d’outils informatiques dans l’enseignement des mathématiques.
Auteur : Haspekian Mariam
2004 Quadrature. N° 54. p. 6-7. Mots, maths et histoire.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2004 Petit x. N° 64. p. 36-59. La bilatéralité dans le discours mathématique : une contrainte institutionnelle en Tunisie.
Auteur : Abdeljaouad Mahdi
2003 Les mots et les maths.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2003 Réflexions sur les programmes du collège et de l’école élémentaire.
Auteurs : Fromentin Jean. Dir. ; Toussaint Nicole. Dir.
2000 Grand N. N° 66. p. 55-70. Des problèmes dans les énoncés.
Auteur : Peroz Pierre
1996 Bulletin de l’APMEP. N° 403. p. 151-155. Langage et raisonnement : quel enseignement au collège ?
Auteur : Duvert Rémi
1996 Langage et raisonnement – réflexions et exercices autour de quelques petits mots.
Auteur : Duvert Rémi
1993 Cahiers pédagogiques. N° 316. p. 7-48. Français-mathématiques.
Auteur : Pouget Marie-Hélène. Dir.
1990 Le logotron.
Auteur : Petit Jean-Pierre
1989 Grand N. N° 45. p. 5-20. Jeu de communication en géométrie dans l’espace : Une expérience en CE2.
Auteur : Polo Maria
1989 Petit x. N° 20. p. 5-33. Racines carrées : conceptions et mise en situation d’élèves de quatrième et troisième.
Auteur : Assude Teresa
1987 Bulletin de l’APMEP. N° 360. p. 439-452. Problématique : passage d’un langage à un autre.
Auteurs : APMEP Commission Collège ; Macq Monique ; Ansas Claude ; Bareil Henri ; Orhan Jean-Pierre ; Gras Régis ; Jeanbrau M. ; Cartron Jeannine. Dir.
1985 Apprentissage du raisonnement.
Auteurs : Capponi Marie-Thérèse ; Dubreuil Françoise ; Guidée Chantal ; Legrand Marc ; Pintard Daniel ; Riondet Marie-Thérèse
1981 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 2/1. p. 141-145. Address of members of the G.R.D.M. (France) at the I.C.M.E. IV.
Auteurs : Balacheff Nicolas ; Laborde Colette
1976 Hasardons-nous.
Auteurs : Anguenot Bernard ; Badrikian Josèphe ; Barraud Jean ; Bloch Colette ; Cherbit Guy ; Glaymann Maurice ; Guilbaud Georges Théodule ; Hennequin Paul-Louis ; Jullien Pierre
1976 Hasardons-nous. Mathématiques et à peu près. p. 7-29.
Auteur : Guilbaud Georges Théodule