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limites d’une calculatrice

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2016 Repères-IREM. N° 103. p. 64-84. Une activité en or !!
Auteurs : IREM de Grenoble Groupe Débat scientifique en classe ; Di Martino Hélène ; Lecorre Thomas ; Legrand Marc ; Leroux Liouba ; Parreau Anne
2016 Repères-IREM. N° 103.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2015 Autour des Problèmes Ouverts en classe de mathématiques.
Auteurs : IREM de Paris POLIREM ; Vandebrouck Fabrice ; Baroux-Raymond Dominique ; Bonal Géraldine ; Derouet Charlotte ; Dos Santos Ruis ; Hérault Françoise ; Prouteau Cécile ; Temam Gaëlle
2014 Les merveilles du calcul.
Auteurs : Rittaud Benoît ; Lepithec Sylvain. Illust.
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 507. p. 14-24. Vous avez dit bizarre … comme c’est bizarre …
Auteurs : Baroux Dominique ; Coste Rémy ; Dassule-Debertonne Sébastien
2013 Chantiers de pédagogie mathématique. N° 157. p. 6-7. Comment un exercice peut en cacher un autre.
Auteur : Baroux Dominique
2013 Chantiers de pédagogie mathématique. N° 158. Vous avez dit bizarre … comme c’est bizarre …
Auteur : Coste Rémy
2013 Chantiers de pédagogie mathématique. N° 156. p. 6-6. Quand un exercice banal vous emmène loin.
Auteur : Dassule-Debertonne Sébastien
2010 Corol’aire. N° 81. p. 6-8. Rubricollages.
Auteur : De Ligt Frédéric. Dir.
2010 Corol’aire. N° 81.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2008 Mathematice. N° 10. Pour un bon usage des calculatrices à l’école primaire.
Auteur : Charnay Roland
2007 Petit x. N° 73. p. 71-82. Au coeur de « la calculatrice défectueuse » : un virus qu’on souhaiterait contagieux !
Auteur : Caron France
2007 Accromath. N° 2. Eté-Automne 2007. p. 20-23. Les nombres complexes : quand l’imaginaire transcende le réel.
Auteur : Fortier Jérôme
2006 Quelques activités qui peuvent donner du sens à notre enseignement.
Auteurs : IREM de Clermont-Ferrand Groupe Situations problèmes ; Sainfort Aude ; Lopitaux Michèle ; Guyot Yvette ; Eynard Danièle ; Crouzier Anne ; Chartrel Francette ; Baaj Marie-Chantal
2004 Hyperbole. Math 2e. Programme 2000. Edition 2004.
Auteurs : Colonna Alain ; Lécole Jean-Marc ; Noailles Jacques ; Tardy Claire ; Malaval Joël. Dir. ; Courbon Denise. Dir.
2004 Transmath 2de. Programme 2000. Edition 2004.
Auteurs : Antibi André ; Barros Jean-Michel ; Bénizeau Patrick ; Destainville Bernard ; Roumilhac Jean-Paul ; Barra Raymond ; Morin Jean
2003 Hyper cube. N° 51. p. 29-29. Un peu d’arithmétique.
Auteur : Souder Dominique
2003 Repères-IREM. N° 50.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2003 Repères-IREM. N° 50. p. 5-12. Les puissances de dix et les calculatrices en quatrième.
Auteurs : Gobin Chantal ; Marot Madeleine
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 445. p. 214-224. Si on prend 2/3 = 0,667, est-ce grave ?
Auteurs : De Graeve Renée ; Helmstetter Claire
2002 Feuille de Vigne. N° 84.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2002 Feuille de Vigne. N° 84. p. 15-20. Les transformations francs -> euros et sa transformation « inverse » euros -> francs.
Auteur : Plathey Michel
2000 Collection Pyramide. Math 2de.
Auteurs : Terracher Pierre-Henri ; Ferachoglou Robert ; Bouscasse Jean-Marie. Collab. ; Puyou Jacques. Collab.
2000 Indice. Maths 2de.
Auteurs : Deledicq André ; Gauthier René Louis ; Hennequin Patricia ; Mison Ginette ; Missenard Didier ; Deledicq André. Dir.
2000 Espace calculatrices.
Auteurs : Arnouil Pierre ; Hache François ; Pomirol Alain ; Soula Claude ; Sorbe Xavier. Dir.
2000 Le nouveau Pythagore. Mathématiques 2de.
Auteurs : Koechlin Benoît ; Simsolo Pierre ; Bonnefond Gérard ; Daviaud Daniel ; Revranche Bernard
2000 Classeur itinéraires. Math 2e.
Auteurs : Bouvier Jean-Pierre ; Chadenas Jacques ; Dahan Jean-Jacques ; Gérard Jean-claude ; Girard Denis ; Manceau Jean-Pierre ; Mode Danielle ; Quelen Jean-Paul ; Slowik Jean-Michel ; Capponi Bernard. Collab.
2000 Déclic. Maths seconde.
Auteurs : Misset Lydia ; Coste Rémy ; Guerlou Catherine ; Lotz Eric ; Turner Jacques
2000 Dimathème. 2e programme 2000.
Auteurs : Gouin Serge ; Lanoëlle Alain ; Nassiet Francis ; Perrinaud Jean-Claude ; Rivoallan Louis ; Testard Frédéric
2000 Hyperbole. Math 2e. Programme 2000.
Auteurs : Malaval Joël ; Courbon Denise ; Bilgot Jean-François ; Bisiaux Jean-Edouard ; Chabanat Martine ; Gonnard Michel ; Lécole Jean-Marc ; Raimbault Marie-Christine ; Tardy Claire
1999 Bulletin de l’APMEP. N° 421. p. 198-206. A propos du CAPES et des calculs numériques.
Auteur : Gramain François
1999 Petit x. Hors série. Activités mathématiques pour le collège 1993-1998.
Auteurs : Clarou Philippe ; Capponi Bernard ; Bessot Annie. Dir. ; Capponi Bernard. Dir.
1998 La Feuille Mathématique. N° 7.
Auteurs : Gandit Michèle ; Helmstetter Claire
1998 Le Petit Vert. N° 54. p. 11-19. Fractions et calculatrices en classe de cinquième.
Auteur : Weiss Florent
1998 Le Petit Vert. N° 54.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1997 La calculatrice graphique au lycée.
Auteurs : Brun Catherine ; Douche Francine ; Prouteau François ; Provin Jean-Marie ; Verdier Jacques ; Bonn Michel. Dir.
1997 Faire des mathématiques en seconde.
Auteurs : Frémont Jean-Luc ; Hébert Elisabeth ; Landerouin Nathalie ; Macé Alain ; Prigent Stéphane ; Hubi Jean-Claude. Dir. ; Robert Aline. Post.
1997 Le Petit Vert. N° 50.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1997 Le Petit Vert. N° 50. p. 10-13. Résolution approchée d’une équation avec la calculatrice graphique.
Auteur : Verdier Jacques
1997 Petit x. N° 44. p. 33-34. Activité… valeur exacte ou approchée.
Auteurs : Clarou Philippe ; Capponi Bernard
1996 Corol’aire. N° 24.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
1996 Corol’aire. N° 24. p. 7-7. Sur la difficulté de prévoir un résultat théorique à partir des courbes obtenues sur calculatrice graphique.
Auteur : Pichereau Alain
1996 Repères-IREM. N° 25.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1996 Repères-IREM. N° 25. p. 65-81. Un outil personnel puissant qui nécessite un apprentissage et ne dispense pas toujours de réfléchir.
Auteurs : Canet Jean-François. ; Delgoulet Jacques ; Guin Dominique ; Trouche Luc
1995 Petit x. N° 39. p. 55-77. Réflexions à propos de l’utilisation des calculatrices dans l’enseignement (première partie).
Auteur : Clarou Philippe
1995 PLOT. N° 70. p. 14-15. Des tests à la calculette.
Auteur : Viale Claude
1994 Histoire d’infini. L’infini n’est pas programmable. p. 411-416.
Auteur : Guillemot Marianne
1994 Calculatrices : des activités de perfectionnement.
Auteurs : Gouy Michel ; Ladureau Alain ; Sacré Carlos
1994 Histoire d’infini.
Auteur : Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed.
1994 Calculatrices en mathématiques.
Auteurs : Olivier Yves ; Bouvier Jean-Pierre
1993 Module en seconde : nouveaux programmes. Plus fort que ma calculatrice. p. 45-47.
Auteur : IREM de Strasbourg Groupe Modules
1993 Module en seconde : nouveaux programmes.
Auteurs : Commission inter-IREM Second cycle ; Roddier Jean-Alain. Dir.
1992 Des activités pour un enseignement modulaire en classe de seconde.
Auteurs : IREM de Strasbourg Groupe Modules ; Altschuh Martine ; Bonnet Alain ; Bopp Nicole ; Bourguet Michel ; Buret Michel ; Dreyer Jean ; Haegel Suzanne ; Richeton Jean-Pierre ; Samson Jean
1988 Tangente. N° 7. p. 12-13.Banc d’essai de la Hewlett Packard HP 28S.
Auteur : Gerbal Jean-Pierre
1985 L’Ouvert. N° 38. p. 25-28. Réaction en chaîne.
Auteur : De Cointet Michel
1985 L’Ouvert. N° 38.
Auteur : IREM de Strasbourg L’Ouvert. Dir.
1980 Information mathématique. N° 15. p. 35-51. Initiation à la programmation sur HP 25.
Auteur : Laurent André
1978 Matchinettes 2.
Auteurs : Painchault Jacques ; Oriol Jean-Claude
1973 Information mathématique. N° 03. p. 45-47. Utilisation d’un calculateur programmable dans l’étude des fonctions en classe de 3ème.
Auteur : Converset Gérard