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mesure de durée

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2021 L’atelier des grandeurs : des instruments, anciens et modernes, pour faire des mathématiques.
Auteurs : Mercier Jean-Paul ; IREM de Poitiers Groupe Collège
2021 Enseigner les mathématiques en cycle 4 à partir des grandeurs : Matériaux pour expérimenter. Fascicule 3 : niveau 3e.
Auteurs : Debertonne-Dassule Florence ; IREM de Poitiers Groupe Collège
2021 Enseigner les mathématiques en cycle 4 à partir des grandeurs : Matériaux pour expérimenter. Fascicule 1 : niveau 5e.
Auteurs : Chevalarias Thierry ; IREM de Poitiers Groupe Collège
2019 Enseigner les mathématiques en cycle 3 à partir des grandeurs : Matériaux pour expérimenter. Fascicule 1 : CM1 et CM2.
Auteurs : Coillot Jérôme ; Gaud Matthieu ; Redondo Cyril ; Thomas Florence ; Rebourg-Fert Laëtitia
2018 1 temps.
Auteurs : Meunier Henri ; Petit Aurore. Illust.
2017 Tangente. N° 179. p. 18-20. Un monde d’oscillations.
Auteur : Vu Ngoc San
2016 Grandeurs et mesures. Grandeurs et mesures au cycle 2.
Auteur : Ministère de l’éducation nationale de l’enseignement supérieur et de la recherche . Ed.
2016 Grandeurs et mesures. Grandeurs et mesures au cycle 3.
Auteur : Ministère de l’éducation nationale de l’enseignement supérieur et de la recherche . Ed.
2014 Le petit voleur de temps.
Auteur : Minne Nathalie
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 483. p. 537-542. Mathématiques et navigation : une longue histoire.
Auteur : Goiffon Régis
2007 Maintenant.
Auteurs : Serres Alain ; Tallec Olivier. Illust.
2007 Cosinus. N° 80. p. 20-25. L’astrolabe ou comment se repérer grâce aux astres.
Auteurs : Causeret Pierre ; Flon Aude
2007 Ressources pour les classes de 6e, 5e, 4e, et 3e du collège – Grandeurs et mesures.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale DGESCO. Dir.
2006 Tangente Hors-série. N° 27. p. 18-21. Les cadrans solaires.
Auteur : Savoie Denis
2006 Bibliothèque Tangente. N° 27. Les cadrans solaires. p. 26-31
Auteur : Savoie Denis
2006 Bibliothèque Tangente. N° 27. Les sabliers. p. 85-85.
Auteurs : Janvier Martine ; Octavia Gaël
2006 Bibliothèque Tangente. N° 27. L’horloge à quartz. p. 91-91.
Auteur : Octavia Gaël
2006 Tangente Hors-série. N° 27. Le temps.
Auteur : Zananiri Chérif. Dir.
2006 Bibliothèque Tangente. N° 27. Le temps de la musique classique. p. 124-127.
Auteur : Busser Elisabeth
2006 Bibliothèque Tangente. N° 27. Le temps.
Auteur : Zananiri Chérif. Dir.
2006 Prends ton temps !
Auteurs : IREM de Besançon Groupe Elémentaire ; Aubertin Jean-Claude ; Bettinelli Bernard ; Chambon Lionel ; Dornier Jean-Marie ; Le Borgne Philippe ; Simard Arnaud ; Tufel Etienne
2005 Documents d’accompagnement des programmes. Mathématiques – Ecole primaire.
Auteurs : Charnay Roland ; Dossat Luce ; Fromentin Jean ; Houdement Catherine ; Matulik Nicole ; Pigot Guy ; Planchette Paul ; Fouquat Véronique. Dir. ; Ministère de l’Education Nationale Direction de l’enseignement scolaire. Ed.
2004 Instruments scientifiques à travers l’Histoire. Principe et usage de l’astrolabe. p. 69-87.
Auteur : Dutarte Philippe
2004 Tangente Hors-série. N° 19. p. 40-41. La mesure du temps.
Auteur : Zananiri Chérif
2004 Bibliothèque Tangente. N° 19. Maths et sports.
Auteurs : Casiro Francis. Dir. ; Lehning Hervé. Dir.
2004 Concepts clés et situations-problèmes en mathématiques. T. 2.
Auteur : Bassis Odette
2004 Tangente Hors-série. N° 19. Maths et sports.
Auteurs : Casiro Francis. Dir. ; Lehning Hervé. Dir.
2004 Bibliothèque Tangente. N° 19. La mesure du temps. p. 144-146.
Auteur : Zananiri Chérif
2003 Les nouveaux programmes de l’école primaire. Mathématiques – Document d’accompagnement – Grandeurs et mesure à l’école élémentaire.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale Direction de l’enseignement scolaire. Ed.
2003 Réflexions sur les programmes du collège et de l’école élémentaire.
Auteurs : Fromentin Jean. Dir. ; Toussaint Nicole. Dir.
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 441. p. 418-429. Quoi de neuf dans les nouveaux programmes de mathématique de l’école élémentaire ?
Auteur : Bergeaut Jean-François
2000 Repères-IREM. N° 41. p. 25-51. Numération à deux zéros chez les Mayas.
Auteur : Cauty André
2000 Repères-IREM. N° 41.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2000 Maths CAP. T. 1.
Auteurs : Hirvin Fabrice ; Laffon Laurent ; Pelathe Jean-Michel ; Portelli Philippe. Dir.
1999 Contribution à une approche historique de l’enseignement des mathématiques. Isochronisme et mesure du temps : Huygens et le Pendule cycloïdal. p. 31-45.
Auteur : Vilain Christiane
1999 Contribution à une approche historique de l’enseignement des mathématiques.
Auteur : Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed.
1999 Concours australien de mathématiques.
Auteurs : Atkins Warren ; Gonnard Michel. Trad. ; O’Halloran Peter J. Préf. ; Cohen Gilles. Dir.
1999 Enigmes mathématiques du bout du monde. T. 1.
Auteurs : Atkins Warren ; Gonnard Michel. Trad. ; O’Halloran Peter J. Préf. ; Cohen Gilles. Dir.
1992 La mesure en cours moyen 1ère année. Ed. augmentée.
Auteurs : Brousseau Nadine ; Brousseau Guy. Collab.
1988 Histoire et épistémologie des mathématiques : les mathématiques dans la culture d’une époque. Le secret des longitudes et le pendule cycloïdal de Huygens. p. 143-163.
Auteur : Barbin Evelyne
1988 Histoire et épistémologie des mathématiques : les mathématiques dans la culture d’une époque.
Auteur : Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed.
1987 La mesure en cours moyen 1ère année.
Auteur : Brousseau Nadine
1984 Grand N. N° 32. p. 43-65. En avant la musique – ou des activités mathématiques-musique sur la durée menées du CP au CM.
Auteur : Coquand Martial