Mots-clés – Auteurs

méthode d’apprentissage

Il y a 21 résultats pour cette recherche

2023 Tangente. N° 212. p. 14-16. Apprentissages : les précieux conseils d’un expert.
Auteur : Bair Jacques
2022 Vidéo SMF – Un texte, un mathématicien. Comment découvrir une démonstration pourtant longue et complexe : les leçons de Polya.
Auteur : Gowers Timothy
2021 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 26.
Auteurs : Richard Philippe R. Dir. ; Vivier Laurent. Dir.
2021 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 26. p. 117-156. Conception d’une plateforme d’apprentissage en ligne en algèbre et en géométrie.
Auteurs : Jolivet Sébastien ; Lesnes-Cuisiniez Elann ; Grugeon-Allys Brigitte
2019 Vidéo SMF – Un texte, un mathématicien. Comment découvrir une démonstration pourtant longue et complexe : les leçons de Polya.
Auteur : Gowers Timothy
2013 Le Petit Vert. N° 114.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2013 Le Petit Vert. N° 114. p. 18-18. C’était il y a 25 ans…
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2011 Lectures sur les Mathématiques, l’Enseignement et les Concours. Vol. 3.
Auteur : Mercier Dany-Jack. Dir.
2011 Lectures sur les Mathématiques, l’Enseignement et les Concours. Vol. 3. p. 53-112. Une expérience en préparation concours : l’utilisation de TD orientés sur l’apprentissage des fondamentaux.
Auteur : Mercier Dany-Jack
2009 Mathématice. N° 17. Math-Bridge, un pont (européen) entre lycée et université.
Auteur : Mercat Christian
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 478. p. 570-573. Le surmenage scolaire.
Auteur : Barbazo Eric
2002 Grand N. N° 69. p. 53-62. Réflexions sur les activités concernant la résolution de problèmes à l’école primaire.
Auteurs : Coppé Sylvie ; Houdement Catherine
2002 Grand N. N° 69. p. 31-52. Des apprentissages spécifiques pour la résolution de problèmes ?
Auteur : Julo Jean
1999 Bulletin de l’APMEP. N° 422. p. 308-312. Une classe bousculée par les nouvelles technologies relate son expérience.
Auteur : Kuntz Gérard
1993 Petit x. N° 31. p. 5-13. Enseigner la géométrie à l’aide de schémas-concepts.
Auteurs : Mansfield Helen ; Happs John
1992 Cahier de DIDIREM. N° 18. Les problèmes didactiques de l’enseignement des mathématiques dans l’association AUXILIA.
Auteur : Stamon-Millet Françoise
1992 Petit x. N° 30. p. 43-57. Une méthode d’apprentissage : activité losange.
Auteurs : IREM de Grenoble Groupe Méthodes Personnalisées d’Apprentissage ; Benois Michèle ; Cabanac Jacqueline ; Cosi Danielle ; Edouard Isabelle ; Laffargue Anne-Marie ; Guillaud Michèle
1988 Le Petit Vert. N° 14. p. 6-10. Une expérience de gestion mentale (d’après A. de la Garanderie).
Auteur : Eberhardt Jocelyne
1988 Le Petit Vert. N° 14.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1984 La dénomination des nombres par l’enfant.
Auteur : Fischer Jean-Paul
1970 Première étape… vers une réforme de l’enseignement mathématique dans les classes élémentaires.
Auteur : APMEP . Ed.