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Mili Ismaïl

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2025 Actes du Colloque EMF 2025. Les variables didactiques de formation dans une situation de formation de type Jeu de Rôles : le cas de la mise en commun. p. 227-238.
Auteurs : Mili Ismaïl ; Guille-Biel Winder Claire
2024 Actes du 49e colloque COPIRELEM. Marseille 2023. Un Jeu de Rôles en formation d'enseignants : la transposition de l’institutionnalisation en question. p. 241-256.
Auteurs : Favier Stéphane ; Mili Ismaïl ; Coutat Sylvia ; Vendeira Céline ; De Simone Marina
2023 Actes du 48e colloque COPIRELEM. Toulouse 2022. Un Jeu de Rôles sur la structuration de l’espace en formation d’enseignants. p. 178-196.
Auteurs : Guille-Biel Winder Claire ; Mili Ismaïl
2022 Plurilinguisme et enseignement des mathématiques. Equivalence des praxéologies dans le cadre d'une comparaison franco-germanophone d'activités numériques. p. 151-166.
Auteurs : Candy Julie ; Mili Ismaïl
2020 Actes du 46ème colloque COPIRELEM. Lausanne 2019. L'apport de l'étude de modèles épistémologiques de référence à la formation des enseignants du primaire ou du secondaire. p. 679-687.
Auteurs : Candy Julie ; Mili Ismaïl