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Monte Guidobaldo del

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2009 La mathématique. T. 1. Les lieux et les temps. Napolitani La Renaissance italienne. p. 265-313.
Auteur : Daniele Pier
1995 Histoire et épistémologie dans l’éducation mathématique.
Auteurs : Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed. ; Lalande Françoise. Préf. ; Jaboeuf François. Préf. ; Nouazé Yvon. Préf. ; Barbin Evelyne. Préf.
1995 Histoire et épistémologie dans l’éducation mathématique. La naissance de la perspective au XVème siècle. p. 195-213.
Auteurs : Brin Philippe ; Grégoire Michèle ; Hallez Maryvonne
1994 Le dessin géométrique de la main à l’ordinateur. L’apparition de la perspective centrale dans la peinture italienne. Au commencement, la règle des deux-tiers. p. 121-128.
Auteurs : Brin Philippe ; Grégoire Michèle
1993 Histoires de problèmes. Histoire des mathématiques. Mais où est donc passé la troisième dimension ? p. 199-247.
Auteurs : Bessot Didier ; Le Goff Jean-Pierre
1992 Repères-IREM. N° 7. p. 115-155. La perspective en première scientifique : une certaine suite dans les idées.
Auteur : Le Goff Jean-Pierre
1992 Repères-IREM. N° 7.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1991 Destin de l’art, Desseins de la science.
Auteurs : Bessot Didier. Dir. ; Hellegouarch Yves. Dir. ; Le Goff Jean-Pierre. Dir.
1986 Histoire et épistémologie des mathématiques : rôle des problèmes dans l’histoire et l’activité mathématique.
Auteurs : Barbin Evelyne. Préf. ; Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed.