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nombre rationnel

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2024 Au fil des maths. N° 551. p. 65-70. Petite enquête sur être ou ne pas être un rationnel.
Auteur : Boucher François
2022 Tangente. N° 207. p. 28-30. Le pli de Haga.
Auteur : Aoustin Fabien
2020 Mathématice. N° 70. La trigonométrie rationnelle.
Auteurs : Busser Alain ; Debrabant Patrice
2018 Comprendre et mieux connaître les nombres.
Auteur : Moutou Philippe
2016 Mathématiques : écrit, admissibilité : professeur des écoles, concours 2017 : CRPE 2017. T. 1.
Auteurs : Bergeaut Jean-François ; Billy Christophe ; Cailhol Marc ; Couderette Michèle ; Danos Pierre ; Delbrey-Deblaize Romy ; Fruchon Cédric ; Lallement-Dupouy Marie-Hélène ; Laurençot-Sorgius Isabelle ; Ros Nicolas ; Vaultrin-Pereira Madeleine
2016 La pensée algorithmique.
Auteurs : Allegraud Serge ; Farjot Catherine ; Tazzioli Rossana ; Lubet Jean-Pierre ; Marmier Anne-Marie ; Bkouche Rudolf
2015 Mathématiques : écrit, admissibilité : professeur des écoles, concours 2016 : CRPE 2016. T. 1.
Auteurs : Bergeaut Jean-François ; Billy Christophe ; Cailhol Marc ; Couderette Michèle ; Danos Pierre ; Delbrey-Deblaize Romy ; Fruchon Cédric ; Lallement-Dupouy Marie-Hélène ; Laurençot-Sorgius Isabelle ; Ros Nicolas ; Vaultrin-Pereira Madeleine
2015 Les nombres.
Auteur : Nicolay Samuel
2014 Tangente. N° 158. p. 12-13. Ecrire les réels.
Auteur : Busser Elisabeth
2013 Bibliothèque Tangente. N° 37. Les algorithmes, au coeur du raisonnement. Edition 2013.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2013 Les ouvrages de mathématiques dans l’Histoire. Les Leçons d’Arithmétique théorique et pratique de Jules Tannery (1894) : enseigner les nombres comme fondements des mathématiques. p. 217-228.
Auteur : Renaud Hervé
2013 Les ouvrages de mathématiques dans l’Histoire.
Auteurs : Barbin Evelyne. Dir. ; Moyon Marc. Dir. ; Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed.
2012 Actes du XXXVIIIème colloque COPIRELEM. Dijon 2011. Des cahiers d’élèves pour analyser la pratique du maître et questionner la formation.
Auteurs : Batton Agnès ; Danos Pierre
2012 Quadrature. N° 86. p. 48-50. Le coin des problèmes.
Auteur : Bornsztein Pierre
2012 Losanges. N° 18. p. 3-7. Jeux et nombres.
Auteur : Noël-Roch Yolande
2012 Quadrature. N° 84. p. 14-18. Sommes finies d’inverses de carrés distincts.
Auteur : Langlois Bruno
2011 Petit x. N° 85. p. 5-26. Le rôle d’un processus de visualisation géométrique complémentaire du registre numérique.
Auteur : Barrera Raquel
2011 Tangente Hors-série. N° 41. p. 28-30. Les fractions continues
Auteur : Criton Michel
2011 Tangente Hors-série. N° 41. p. 24-25. Développements décimaux.
Auteur : Lehning Hervé
2011 Bibliothèque Tangente. N° 41. Les fractions continues. p. 68-71.
Auteur : Criton Michel
2011 Bibliothèque Tangente. N° 41. Développements décimaux. p. 58-60.
Auteur : Lehning Hervé
2011 Tangente Hors-série. N° 41. Suites et séries.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2011 Bibliothèque Tangente. N° 41. Suites et séries.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2010 Bibliothèque Tangente. N° 11. Edition 2010. L’impossible quête de l’échelle parfaite. p. 22-25.
Auteur : Parzysz Bernard
2010 Bibliothèque Tangente. N° 11. Edition 2010. Mathématiques et Musique.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 491. p. 729-735. Questions de rationalité.
Auteur : Legrand Pierre
2010 Bibliothèque Tangente. N° 11. Edition 2010. La musique des mathématiques orientales. p. 26-30.
Auteur : Verdier Norbert
2010 Ressources vives. Le travail documentaire des professeurs en mathématiques. Vidéos de séances en classe et ressources pour l’enseignement, éléments d’analyse. p. 321-339.
Auteurs : Forest Dominique ; Mercier Alain
2010 Bibliothèque Tangente. N° 11. Edition 2010. L’harmonie des pythagoriciens. p. 14-17.
Auteur : Parzysz Bernard
2009 Bibliothèque Tangente. N° 37. L’algorithme de Stern-Brocot. p. 59-59.
Auteur : Thomas Edouard
2009 Bibliothèque Tangente. N° 37. Les algorithmes, au coeur du raisonnement.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 484. p. 685-692. Les problèmes de l’APMEP.
Auteur : Hochart Max. Dir.
2009 Mathématiques dynamiques : activités avec la TI-nspire pour la classe de Seconde.
Auteurs : IREM-IFE Groupe e-CoLab ; Baroux-Raymond Dominique ; Bonnafet Jean-Louis ; Combes Marie-Claire ; Lame François ; Mény Jean-Manuel ; Hérault Françoise ; Nowak Marie-Thérèse ; Salles Jacques ; Xavier Lionel ; Aldon Gilles. Dir.
2009 Tangente. N° 127. p. 20-21. Les fractions égyptiennes.
Auteur : Busser Elisabeth
2008 PLOT. Nouvelle série. N° 21. p. 20-27. 7 notes dans une gamme… toujours ? Pourquoi ?
Auteur : Minet Nicolas
2007 Vidéo de l’IREM de Paris – Séminaire de l’IREM de Paris. Autour de l’arbre de Stern-Brocot.
Auteurs : Modolo Marie-Eve ; Quitté Claude
2007 Accromath. N° 2. Eté-Automne 2007. p. 24-27. Les nombres : des créations successives.
Auteur : Ross André
2006 Bien débuter en mathématiques. Nombres réels, suites.
Auteurs : Colin Jean-Jacques ; Morvan Jean-Marie ; Morvan Rémi. Collab.
2006 Les indispensables mathématiques et physiques pour tous.
Auteurs : Moatti Alexandre ; Basdevant Jean-Louis. Préf.
2006 Vidéo de l’IREM de Paris – Séminaire de l’IREM de Paris. Sur la série absurde dont le terme général est 1/(0^(2^n)).
Auteur : Mendès France Michel
2005 Bibliothèque Tangente. N° 11. Mathématiques et Musique.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2005 Bibliothèque Tangente. N° 11. La musique des mathématiques orientales. p. 26-30.
Auteur : Verdier Norbert
2005 Mathématiques d’école.
Auteur : Perrin Daniel
2005 Bibliothèque Tangente. N° 11. L’harmonie des pythagoriciens. p. 14-17.
Auteur : Parzysz Bernard
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 459. p. 513-522. Vive l’école des mathémagiciens.
Auteur : Souder Dominique
2005 Bibliothèque Tangente. N° 11. L’impossible quête de l’échelle parfaite. p. 22-25.
Auteur : Parzysz Bernard
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 450. p. 91-122. Dallage de rectangles et fractions continues
Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 454. p. 681-687. L’enseignement des fonctions en Seconde et en Première.
Auteur : Bloch Isabelle
2004 CAPES/AGREG. Mathématiques pour le CAPES et l’agrégation interne.
Auteur : Biasi Jean de
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 455. p. 759-778. Spirales végétales et suite de Fibonacci : un atelier mathématique pour les enfants.
Auteurs : IREM de Strasbourg Groupe Atelier ; Autier Bénédicte ; Cron Muriel ; Mittelbronn Anne-Céline ; Wach Nathalie ; Wambs Marc
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 454. p. 641-646. sigma de n=0 à + l’infini de 1/(0^(2^n)).
Auteur : Mendès France Michel
2003 Ressources pour l’enseignement mathématique en série littéraire.
Auteurs : Friedelmeyer Jean-Pierre ; De Cointet Michel ; Fritsch Corinne ; Pluvinage François ; Rousset-Bert Suzette
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 445. p. 177-196. Algorithmique au lycée.
Auteur : Merle Michel. Dir.
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 445. p. 214-224. Si on prend 2/3 = 0,667, est-ce grave ?
Auteurs : De Graeve Renée ; Helmstetter Claire
2003 J’intègre. Algèbre MPSI : cours et 700 exercices corrigés.
Auteur : Monier Jean-Marie
2003 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 8.
Auteurs : Kuzniak Alain. Dir. ; Pluvinage François. Dir.
2002 Arithmétique et TI 89/92 en Terminale S. T. 1.
Auteurs : IREM de Rouen Groupe Arithmétique ; Vassard Christian ; Philippe Catherine ; Lassalle Olivier ; Colesse Sylvie ; Le Hir Gildas
2002 Tangente Hors-série. N° 11. p. 6-8. L’harmonie des pythagoriciens.
Auteur : Parzysz Bernard
2002 Tangente Hors-série. N° 11. Mathématiques et Musique.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2002 Tangente Hors-série. N° 11. p. 14-16. L’impossible quête de l’échelle parfaite.
Auteur : Parzysz Bernard
2002 Cosinus. N° 27. p. 40. A vous de jouer.
Auteur : Kantor Jean-Michel
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 434. p. 328-334. Difficulté d’évaluer la difficulté en arithmétique.
Auteur : Escofier Jean-Pierre
2001 Extraits littéraires et empreintes mathématiques.
Auteur : Laura Marc
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 434. p. 365-373. Petits problèmes posés par des exercices d’origine géométrique ou algébrique.
Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
2000 Histoire et épistémologie. La Construction des nombres.
Auteur : Bruter Claude Paul
2000 Ac-Tice. N° 14. p. 4-5. Oratio.
Auteur : Ourliac Jacques
2000 Le théorème du perroquet.
Auteur : Guedj Denis
2000 Le monde des nombres.
Auteur : Fernandez Bastien
1999 Bulletin de l’APMEP. N° 420. p. 76-80. Curiosités mathématiques : Commentaires sur 1999.
Auteur : Carmagnole Maurice
1999 Contribution à une approche historique de l’enseignement des mathématiques. Sur les développements décimaux illimités de rationnels. p. 371-404.
Auteur : Cousquer Eliane
1999 Contribution à une approche historique de l’enseignement des mathématiques.
Auteur : Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed.
1999 Calculatrices symboliques et géométriques dans l’enseignement des mathématiques. Voir les nombres rationnels et les nombres irrationnels. p. 139-143.
Auteurs : Felsager Bjoern ; Schomacker Gert
1999 Initiation à l’Arithmétique.
Auteurs : IREM d’Aquitaine Groupe Géométrie et Arithmétique ; Bouscasse Jean-Marie ; Chaumet Marie-Claude ; Damey Pierre ; Gouteyron Antoine ; Gouteyron Claire ; Pomès Roland ; Pinet Bernard ; Puyou Jacques ; Robert Yves
1998 Bulletin de l’APMEP. N° 419. p. 712, 725, 728, 764. Que dissimule le nombre 1999 ?
Auteur : Carmagnole Maurice
1998 Maths lycée.
Auteur : Deledicq André. Dir.
1998 Comptes de la vie ordinaire.
Auteurs : Busser Elisabeth ; Cohen Gilles
1998 Le théorème du perroquet.
Auteur : Guedj Denis
1997 La mémoire des nombres.
Auteurs : Le Goff Jean-Pierre. Dir. ; Barbin Evelyne. Préf. ; Couchot François. Préf. ; Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed.
1996 Petit x. N° 41. p. 27-50. Quelles conceptions des nombres chez des élèves de troisième ?
Auteur : Jacquier Isabelle
1996 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 16/3. p. 287-322. Autour des stratégies utilisées pour former les maîtres du premier degré en mathématiques.
Auteurs : Houdement Catherine ; Kuzniak Alain
1996 L’empire des nombres.
Auteur : Guedj Denis
1995 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 15. N° 2. p. 31-62. Problèmes didactiques liés aux écritures des nombres.
Auteur : Munyazikwiye Alphonse
1995 Tangente. N° 41. p. 18-21. La musique des mathématiques orientales.
Auteur : Verdier Norbert
1992 Arithmétique pour amateurs. Vol. 1.
Auteur : Guinot Marc
1990 Petit x. N° 22. p. 51-69. Psychologie et développement cognitif et didactique des maths : un exemple : les structures additives.
Auteur : Vergnaud Gérard
1990 Bulletin de l’APMEP. N° 374. p. 371-380. CAPES interne 1990 : première et deuxième compositions de math.
Auteur : APMEP Bulletin Vert. Dir.
1990 L’Ouvert. N° 61. p. 43-46. A vos stylos.
Auteur : Dumont Dominique. Dir.
1990 L’Ouvert. N° 61.
Auteur : IREM de Strasbourg L’Ouvert. Dir.
1989 Bulletin de l’APMEP. N° 371. p. 723-732. Les problèmes de l’APMEP.
Auteur : Roux Dominique. Dir.
1989 Construction des savoirs. Obstacles et conflits.
Auteurs : Bednarz Nadine. Dir. ; Garnier Catherine. Dir.
1989 Construction des savoirs. Obstacles et conflits. Obstacles épistémologiques, conflits socio-cognitifs et ingénierie didactique. p. 277-285.
Auteur : Brousseau Guy
1989 Petit x. N° 19. p. 45-75. Le passage de l’arithmétique à l’algébrique dans l’enseignement des mathématiques au collège. Deuxième partie : perspectives curriculaires : la notion de modélisation.
Auteur : Chevallard Yves
1989 Bulletin de l’APMEP. N° 367. p. 107-112. Les problèmes de l’APMEP.
Auteur : Roux Dominique. Dir.
1988 Histoire et épistémologie des mathématiques : les mathématiques dans la culture d’une époque.
Auteur : Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed.
1986 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 7/3. p. 51-74. Assessing fifith grade children’s rational number, knowledge in a non-verbal application context: the darts game.
Auteurs : Wachsmuth Ipke ; Bright George W. ; Behr Merlyn J. ; Post Thomas R.
1984 Petit x. N° 5. p. 19-50. Eléments pour l’élaboration d’activités de calcul algébrique au premier cycle.
Auteurs : Capponi Bernard ; Clarou Philippe
1980 Bulletin de l’APMEP. N° 323. p. 244-259. Mathématique : subir ou créer ?
Auteur : Glaymann Maurice
1980 Histoire des mathématiques pour les collèges.
Auteurs : Hocquenghem Marie-Louise ; Asselain-Missenard Claudie ; Missenard Didier ; Monnet Françoise ; Serfati Anne-Marie ; Tartary Gérard
1980 Actes du 7e colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Confolant 1980.
Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
1979 Bulletin de l’APMEP. N° 317. p. 56-70. Des problèmes et des outils pour les résoudre.
Auteur : Lehmann Daniel
1979 Grand N. N° 17. p. 5-19. Décimaux.
Auteur : Neyret Robert
1978 Abrégé d’histoire des mathématiques 1700-1900. I.
Auteur : Dieudonné Jean. Dir.
1978 Abrégé d’histoire des mathématiques 1700-1900. I. Fondements de l’analyse. p. 335-392.
Auteur : Dugac Pierre
1975 Bulletin de l’APMEP. N° 301. p. 647-651. Nombres algébriques et nombres transcendants.
Auteur : Arsac Gilbert
1974 Mots. T. 1.
Auteur : APMEP Commission Mots