Mots-clés – Auteurs

notation algébrique

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2019 Histoires de maths.
Auteurs : Deledicq André ; Izoard Dominique. Illust.
2019 Bibliothèque Tangente. N° 38. Edition 2019. Mathématiques et philosophie.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2019 Bibliothèque Tangente. N° 38. Edition 2019. Malebranche, Fermat, Viète et Descartes. p. 27-27.
Auteurs : Thomas Edouard ; Cohen Gilles
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 520. p. 457-466. Une histoire de notations.
Auteur : Legrand Pierre
2016 PLOT. Nouvelle série. N° 53. p. 7-13. Un problème d’al-Khwârizmî en classe de 3ème.
Auteurs : Kerboul Cécile ; Banakas Pascale
2016 Losanges. N° 33. p. 24-33. Sur l’emploi de la lettre x en mathématiques.
Auteur : Bair Jacques
2015 Tangente. N° 166. p. 46-48. Les notations, abréviations ou outils mathématiques ?
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2014 Tangente. N° 157. p. 6-8. Histoire de symboles : le + et le -.
Auteurs : Gavin Jérôme ; Schärlig Alain
2013 Bibliothèque Tangente. N° 48. François Viète – Pascal. p. 17-17.
Auteur : Busser Elisabeth
2013 Bibliothèque Tangente. N° 48. Ambassadeurs français des mathématiques.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2010 Bibliothèque Tangente. N° 38. Mathématiques et philosophie.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2010 Bibliothèque Tangente. N° 38. Malebranche, Fermat, Viète et Descartes. p. 27-27.
Auteurs : Thomas Edouard ; Cohen Gilles
2009 Tangente Hors-série. N° 38. p. 9-9. Pascal, Malebranche, Viète et Descartes.
Auteur : Thomas Edouard
2009 La mathématique. T. 1. Les lieux et les temps. L’émergence du calcul infinitésimal en Grande-Bretagne. p. 365-396.
Auteur : Malet Antoni
2009 Tangente Hors-série. N° 38. Mathématiques et philosophie.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2008 Cosinus. N° 93. p. 18-21. Les mathématiques d’Evariste Galois à la loupe.
Auteur : Auffray Jean-Paul
2006 Tangente. N° 108. p. 24-26. De célèbres polynômes.
Auteur : Busser Elisabeth
2005 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2004.
Auteurs : Houdement Catherine. Dir. ; Castela Corine. Dir.
2005 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2004. Le rapport au symbolisme algébrique : une approche didactique et épistémologique. p. 141-166.
Auteur : Bardini Caroline
2005 Newton et les origines de l’analyse : 1664-1666.
Auteur : Panza Marco
2004 Cahiers François Viète – Série I. N° 7. François Viète. Introduction à l’Art Analytique.
Auteur : Tirard Stéphane. Dir.
2003 Le rapport au symbolisme algébrique : une approche didactique et épistémologique.
Auteur : Bardini Caroline
2003 Histoires de symboles.
Auteur : Guichard Jean-Paul
2001 Cahier de DIDIREM. N° 38. L’articulation entre l’arithmétique et l’algèbre dans le contexte de la résolution de problèmes arithmétiques.
Auteur : Demonty Isabelle
2001 Produire et lire des textes de démonstration. p. 31-62. La démonstration : pulsation entre le discursif et le visuel.
Auteur : Barbin Evelyne
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 436. p. 612-615. De l’influence des calculatrices sur la pédagogie des mathématiques.
Auteur : Hakenholz Christian
2000 Troisième degré et imaginaires.
Auteur : Verdier Jacques
2000 Maths pour tous. T. 1. Histoires de maths.
Auteurs : Deledicq André ; Izoard Dominique. Illust.
1999 Reproduction de textes anciens – Nouvelle série. N° 14. Algèbre.
Auteurs : Peletier Jacques ; IREM de Paris Groupe MATH. Ed.
1998 Maths pour tous. T. 1. Histoires de maths.
Auteurs : Deledicq André ; Izoard Dominique. Illust.
1998 Images, Imaginaires, Imaginations. L’origine algébrique. p. 123-172.
Auteur : Boyé Anne
1998 Images, Imaginaires, Imaginations.
Auteurs : Cléro Jean-Pierre. Post. ; Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed.
1997 La mémoire des nombres. Réflexion sur la représentation de l’inconnue. p. 263-272.
Auteur : Nicolle Jean-Marie
1997 Troisième degré et imaginaires.
Auteur : Verdier Jacques
1995 Faire des mathématiques à partir de leur histoire. T. 1.
Auteurs : IREM de Rennes Groupe Regards historique et actuel ; Aubry Danielle ; Blimo Michèle ; Dubois Daniel ; Escofier Jean-Pierre ; Hamon Gérard ; Hely Jean-Yves ; Julien André ; Le Laouénan Jean-Michel ; Ruget Marie
1992 Tangente. N° 28. p. 30-32. C’était écrit !
Auteur : Callot Jean-Pierre
1988 Histoire et épistémologie des mathématiques : les mathématiques dans la culture d’une époque. La question de la « chose ». Mathématiques et écriture. p. 309-335.
Auteur : Serfati Michel
1988 Histoire et épistémologie des mathématiques : les mathématiques dans la culture d’une époque.
Auteur : Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed.
1987 Bulletin de l’APMEP. N° 360. p. 391-392. Pourquoi ne pas noter aussi : « b » inverse de b ?
Auteur : Bayarri M.
1985 Bulletin de l’APMEP. N° 351. p. 850-859. Animation collective et enseignement pluridisciplinaire avec LOGO.
Auteur : Gers Jean-Noël
1984 Petit x. N° 5. p. 5-17. Erreurs et incompréhensions en algèbre élémentaire.
Auteur : Booth Lesley
1981 PLOT. N° 17. p. 3-4. Viète existe !
Auteur : Guichard Jean-Paul
1980 Histoire des mathématiques pour les collèges.
Auteurs : Hocquenghem Marie-Louise ; Asselain-Missenard Claudie ; Missenard Didier ; Monnet Françoise ; Serfati Anne-Marie ; Tartary Gérard
1969 Matériaux pour l’histoire des nombres complexes.
Auteur : Itard Jean