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Numa-Bocage Line

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2011 Grand N. N° 87. p. 51-76. Que devient la dizaine dans une séance menée par une débutante au CP ?
Auteurs : Masselot Pascale ; Numa-Bocage Line ; Vinatier Isabelle
2008 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 28/3. p. 279-318. L’hétérogénéité des rapports des élèves au domaine numérique au début et à la fin de la première année de l’école élémentaire.
Auteurs : Ricco Graciela ; Menotti Ghilaine ; Boyer Catherine ; Larere Christiane ; Numa-Bocage Line ; Allenbach Laurence