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pédagogie active

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2022 Repères-IREM. N° 129. p. 85-102. Rubrique Multimédia : Vers une utilisation pédagogique réfléchie des exerciseurs (partie 2).
Auteurs : IREM d’Aix-Marseille Groupe PION ; Byache Paul ; Bosco Mickaël ; Mifsud Bruno ; Virey Jean-Marc
2022 Mathématice. N° 80. Apprendre en s’amusant, est ce vraiment possible ?
Auteur : Bosco Mickaël
2022 Repères-IREM. N° 129.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2022 Repères-IREM. N° 128.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2022 Repères-IREM. N° 128. p. 91-102. Rubrique Multimédia : Vers une utilisation pédagogique réfléchie des exerciseurs.
Auteurs : IREM d’Aix-Marseille Groupe PION ; Byache Paul ; Bosco Mickaël ; Mifsud Bruno ; Virey Jean-Marc
2022 Mathématice. N° 82. Vers une utilisation pédagogique réfléchie des exerciseurs (Partie 2).
Auteurs : IREM d’Aix-Marseille Groupe PION ; Byache Paul ; Bosco Mickaël ; Mifsud Bruno ; Virey Jean-Marc
2022 Mathématice. N° 81. Vers une utilisation pédagogique réfléchie des exerciseurs. Partie 1.
Auteurs : IREM d’Aix-Marseille Groupe PION ; Byache Paul ; Bosco Mickaël ; Mifsud Bruno ; Virey Jean-Marc
2018 Prof de Maths, un chouette métier ! Tome 2.
Auteur : APMEP PLOT. Dir.
2018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2016. Enseigner les mathématiques par les « centres d’intérêts ». Le cas des classes de fin d’études primaires élémentaires (1936-années 1950). p. 6-17.
Auteur : Denfert Renaud
2017 Mathématice. N° 55. Inirobot et Poppy Education.
Auteur : Roy Didier
2017 Bulletin de l’APMEP. N° 522. p. 10-20. Un « Jigsaw-teaching » en classe de TS pour l’étude de la fonction ln.
Auteurs : Halbert Roselyne ; Manens Marie-Catherine
2015 Repères-IREM. N° 99.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2015 Repères-IREM. N° 99. p. 65-83. Sur l’idée de « démocratisation », « les mathématiques modernes » et leur enseignement.
Auteur : Marmier Anne-Marie
2012 PLOT. Nouvelle série. N° 38. p. 24-25. Bon en maths, sors de l’ombre.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 495. p. 456-458. Mathématiques en environnement multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 490. p. 543-553. III. Les années des mathématiques modernes.
Auteur : Barbazo Eric
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 490. Spécial Centenaire de l’APMEP.
Auteurs : Barbazo Eric. Préf. ; APMEP Bulletin Vert. Dir.
2008 PLOT. Nouvelle série. N° 24. p. 32. L’âne et son maître.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 437. p. 835-837. Géométrie du nombre d’or : un cheminement pédagogique.
Auteur : Vincent Robert
2000 Proceedings of the HPM 2000 Conference. Vol. 2. Several Characteristics of Taiwan’s high school mathematics curriculum. p. 52-60.
Auteur : Wu Yu Jya-Yi
2000 Proceedings of the HPM 2000 Conference – History in Mathematics Education: Challenges for a new millennium. A Satellite Metting of ICME-9. August 9-14, 2000, Taipei, Taiwan. Vol. 2.
Auteurs : Horng Wann-Sheng. Dir. ; Lin Fou-Lai. Dir.
1991 Repères-IREM. N° 3.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1991 Repères-IREM. N° 3. p. 53-77. Turbulences pédagogiques : quelques repères et perspectives.
Auteur : Cabus Louise
1987 Bulletin de l’APMEP. N° 359. p. 263-275. Qu’est-ce que « faire des maths » ? l’épistémologie implicite des pratiques d’enseignement des mathématiques.
Auteur : Charlot Bernard
1986 Jéomatri. Mathématiques en 6e. Quelques réflexions à l’usage du maître.
Auteur : IREM de Grenoble Groupe Jéomatri
1986 Jéomatri. Mathématiques en 5e. Quelques réflexions à l’usage du maitre.
Auteur : IREM de Grenoble Groupe Jéomatri
1986 Bulletin de l’APMEP. N° 352. p. 15-31. Histoire de la réforme des « maths modernes » ; idées directrices et contexte institutionnel et socio-économique.
Auteur : Charlot Bernard
1982 Jéomatri. Mathématiques 5ème. Livre du maître.
Auteur : IREM de Grenoble Groupe Jéomatri
1981 LOGO, pour une pratique active de l’informatique par l’enfant.
Auteurs : Delannoy Paul ; Lochot Jean-Claude ; Fernoux Noëlle ; Pierre Philippe ; Robert Jean-Bernard ; Jarry Baby ; Petit René ; Vaxelaire Jean-Benoît
1980 Jéomatri. Mathématiques 3ème. Livre du maître.
Auteurs : IREM de Grenoble Groupe Jéomatri ; Jaillet J.-C. Illust.
1979 L’Ouvert. N° 19. p. 32-43. Mathématiques dans le 1er cycle.
Auteur : Augé Lucien
1979 L’Ouvert. N° 19.
Auteur : IREM de Strasbourg L’Ouvert. Dir.
1979 Jéomatri. Mathématiques 4ème. Livre du maître.
Auteurs : IREM de Grenoble Groupe Jéomatri ; Jaillet J.-C. Illust.