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pédagogie du problème

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2012 Grand N. N° 90. p. 69-87. Les problèmes de mathématiques dans les instructions et programmes officiels de l’école primaire, de 1833 à nos jours.
Auteurs : Priolet Maryvonne ; Régnier Jean-Claude
2009 Mathématice. N° 15. Le CIJM, la culture et les jeux mathématiques.
Auteurs : Criton Michel ; Pestel Marie-José
2000 Bulletin de l’APMEP. N° 429. p. 432-446. Une « option Sciences » en Seconde… Pourquoi ?
Auteur : Richeton Jean-Pierre
1998 Enseigner les mathématiques – Fascicule 2.
Auteur : IREM de Poitiers Groupe Didactique
1995 Résoudre des problèmes … pour apprendre.
Auteurs : Dubois Daniel ; Jaijarat Paulette ; Revauld Daniel ; Thomann Gérard ; Urban Marie-Annick
1988 Grand N. N° 42. p. 21-29. Apprendre (par) la résolution de problèmes.
Auteur : Charnay Roland
1987 Bulletin de l’APMEP. N° 359. p. 263-275. Qu’est-ce que « faire des maths » ? l’épistémologie implicite des pratiques d’enseignement des mathématiques.
Auteur : Charlot Bernard
1987 Des problèmes pour apprendre en CM2 et en 6ème.
Auteur : Charnay Roland
1984 La pratique du problème ouvert.
Auteurs : Arsac Gilbert ; Germain Gilles ; Mante Michel ; Pichod Dominique
1983 Petit x. N° 2. p. 5-33. Des problèmes ouverts dans nos classes de premier cycle.
Auteurs : Arsac Gilbert ; Mante Michel
1983 Grand N. N° 29. p. 25-41. Regards sur le problème.
Auteur : Didry Jean-Marie
1983 Grand N. N° 29. p. 43-65. Place et rôle des problèmes dans l’enseignement mathématique à l’école élémentaire et au collège.
Auteur : Boët Janine
1983 Grand N. N° 30. p. 27-42. Langage et énoncés de problèmes.
Auteur : Record Gilbert
1979 Bulletin de l’APMEP. N° 317. p. 56-70. Des problèmes et des outils pour les résoudre.
Auteur : Lehmann Daniel