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preuve par 9

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2019 Au fil des maths. N° 534. p. 63-65. La preuve par 9.
Auteur : Soufflet Michel
2014 Tangente Education. N° 29. p. 16-20. Fiches techniques de tours de magie.
Auteur : Souder Dominique
2013 Bibliothèque Tangente. N° 47. La magie des invariants mathématiques.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2013 Bibliothèque Tangente. N° 47. Les invariants comme outils de preuves. p. 16-20.
Auteur : Lehning Hervé
2012 Tangente Hors-série. N° 47. La magie des invariants.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2012 Tangente Hors-série. N° 47. p. 6-8. Les invariants comme outils de preuves.
Auteur : Lehning Hervé
2011 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Sixth European Summer University (ESU 6). Historical methods for multiplication. p. 235-244.
Auteurs : Smestad Bjorn ; Nikolantonakis Konstantinos
2011 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Sixth European Summer University (ESU 6), Wien, Austria, 19-23 July 2010.
Auteurs : Barbin Evelyne. Dir. ; Kronfellner Manfred. Dir. ; Tzanakis Constantinos. Dir.
2011 Découverte. N° 373. p. 84-85. Du 9 dans la mathémagie.
Auteur : Souder Dominique
2011 Tangente. N° 141. p. 46-50. Testez-vous !
Auteurs : Busser Elisabeth ; Cohen Gilles
2011 Tangente. N° 141. p. 38-44. Cahier de vacances (pour aimer les maths au quotidien).
Auteurs : Busser Elisabeth ; Cohen Gilles
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 475. p. 238-242. Une curieuse suite récurrente.
Auteur : Legrand Pierre
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 467. p. 777-785. Le petit mathémagicien.
Auteur : Souder Dominique
2003 Hyper cube. N° 46-47. p. 42-42. La « preuve » par neuf.
Auteur : Simonet Ludovic
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 444. p. 32-50. Les manuels d’arithmétique pour les marchands dans la France du XVe siècle.
Auteur : Spiesser Maryvonne
1999 Hyper cube. N° 30. p. 18-18. L’erreur est juste.
Auteur : Rittaud Benoît
1999 Hyper cube. N° 26. p. 6-7. Suivez le mouvement.
Auteur : Souder Dominique
1998 Profession professeur. Arithmétique en terminale S.
Auteurs : Bilgot Jean-François ; Moncorgé Dominique ; Noailles Jacques ; Noifalise Robert ; Courbon Denise. Préf.
1998 Tangente Hors-série. N° 6. Secrets de Nombres.
Auteurs : Cohen Gilles. Dir. ; Mashaal Maurice. Dir.
1996 Hyper cube. Maths en vacances de la 5e vers la 4e.
Auteurs : Souder Dominique. Dir. ; Dupuis Francis. Dir.
1995 Bulletin de l’APMEP. N° 399. p. 675-680. L’histoire des numérations chinoises : quelques erreurs et supputations hasardeuses souvent répétées et parfois amplifiées.
Auteur : Martzloff Jean-Claude
1995 Hyper cube. N° 4. p. 5-7. Hyperfiches : la preuve par neuf.
Auteur : Souder Dominique
1995 Mémoires scientifiques. T. 1.
Auteurs : Tannery Paul ; Heiberg Johan Ludvig. Ed. ; Zeuthen Hieronymous Georg. Ed.
1982 Bulletin de l’APMEP. N° 333. p. 306-324. Les mathématiques comme science expérimentale.
Auteur : Bkouche Rudolf
1979 Grand N. N° 17. p. 73-82. Courrier : vers la « preuve par 9 ».
Auteur : Basso Jean-Marie
1978 Grand N. N° 15. p. 27-41. Histoires des techniques opératoires (suite).
Auteur : Guinet Raymond
1977 Deux activités mathématiques au CM : preuve par 9 et fractions.
Auteurs : Mathieu Gérard ; Morlet Claude. Dir.
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 282. p. 109-123. Promenade au long du programme du 2 Janvier 1970 et des commentaires qui les accompagnent.
Auteur : Jacquemier Philippe
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 282. La mathématique à l’école élémentaire.
Auteurs : APMEP Bulletin Vert. Dir. ; Glaymann Maurice. Préf.
1972 La mathématique à l’école élémentaire. Promenade au long du programme du 2 Janvier 1970 et des commentaires qui les accompagnent. p. 59-74.
Auteur : Jacquemier Philippe
1972 La mathématique à l’école élémentaire.
Auteur : Glaymann Maurice. Dir.