Mots-clés – Auteurs

problématique didactique

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2015 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2014. Au milieu du gué : entre recherche en didactique et formation des enseignants. p. 270-271.
Auteur : Houdement Catherine
2014 Vidéo de l’IREM de Paris – Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Au milieu du gué : entre recherche en didactique et formation des enseignants.
Auteur : Houdement Catherine
2014 Au milieu du gué : entre formation des enseignants et recherche en didactique des mathématiques.
Auteur : Houdement Catherine
2009 Repères-IREM. N° 77. p. 53-65. Quelle problématique pour un enseignement des probabilités en Troisième ?
Auteurs : Ducel Yves ; Saussereau Bruno
2009 Repères-IREM. N° 77.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2003 Repères-IREM. N° 52. p. 65-83. TPE : possibilités et contraintes.
Auteurs : IREM de Lyon Groupe Lycée ; Aldon Gilles ; Crozier Joëlle ; Lefrançois Bernard ; Mizony Michel ; Mounier Georges ; Napp Gisèle ; Nowak Marie-Thérèse ; Pontille Marie-Claude ; Soudani Olfa ; Tisseron Claude
2003 Repères-IREM. N° 52.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1994 Bulletin de l’APMEP. N° 392. p. 39-39. « Pour une approche cohérente des programmes d’enseignement ».
Auteur : APMEP Groupe Problématiques Lycée
1988 Notes sur la question de l’échec scolaire.
Auteur : Chevallard Yves
1986 Pour une analyse didactique de l’évaluation.
Auteurs : Chevallard Yves ; Feldmann Serge