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Racine Marie-Noëlle

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2012 Feuille de vigne. N° 126. p. 3-10. Les comptes faits de M. Barreme.
Auteur : Racine Marie-Noëlle
2012 Feuille de vigne. N° 123. p. 5-12. Hexa l’abeille et son Hexhôtel.
Auteurs : Racine Marie-Noëlle ; Mascret Alain
2012 Feuille de vigne. N° 124. p. 9-14. Maths et musées : exemple d’activités à l’école et au collège.
Auteur : Racine Marie-Noëlle
2012 Feuille de vigne. N° 125. p. 13-18. Multiplications : techniques avec les doigts.
Auteur : Racine Marie-Noëlle
2011 Feuille de vigne. N° 121. p. 29-35. Perspectives d’un cercle (partie 1).
Auteurs : Racine Marie-Noëlle ; Mascret Alain
2011 Feuille de vigne. N° 122. p. 29-38. Perspectives d’un cercle (partie 2).
Auteurs : Racine Marie-Noëlle ; Mascret Alain
2010 Les Actes – Colloque commissions inter-IREM – les dés sont-ils à jeter ? Une histoire d’eau.
Auteur : Racine Marie-Noëlle
2009 Feuille de vigne. N° 111. p. 9-22. Emilie du Châtelet, Femme, Mathématicienne.
Auteur : Racine Marie-Noëlle
2009 Feuille de Vigne. N° 114. p. 9-12. Les piles de Gergonne.
Auteurs : Lafond Michel ; Racine Marie-Noëlle
2008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. Femmes Mathematiciennes Dans L’Histoire. p. 641-650.
Auteur : Racine Marie-Noëlle
2008 Mélanges à la mémoire de Pierre Collaudin. Inscrire un triangle équilatéral dans un carré. p. 47-59.
Auteur : Racine Marie-Noëlle
2008 Feuille de vigne. N° 107. p. 47-53. Hypatie, femme, grecque, mathématicienne oubliée.
Auteur : Racine Marie-Noëlle
2007 Histoire et enseignement des mathématiques. Géométries, différentes manières de les enseigner. p. 175-199.
Auteur : Racine Marie-Noëlle
2005 Feuille de Vigne. N° 96. p. 35-38. Femmes mathématiciennes dans l’histoire.
Auteur : Racine Marie-Noëlle
2005 Apprendre les mathématiques, quelle(s) histoire(s) !? ou lorsque les maths nous montent au nez. Archimède : la loi des leviers et le centre de gravité d’un triangle. p. 163-167.
Auteur : Racine Marie-Noëlle
2005 Apprendre les mathématiques, quelle(s) histoire(s) !? ou lorsque les maths nous montent au nez. Perspectives. p. 95-101.
Auteur : Racine Marie-Noëlle
2005 Apprendre les mathématiques, quelle(s) histoire(s) !? ou lorsque les maths nous montent au nez. Les nombres figurés. p. 169-171.
Auteur : Racine Marie-Noëlle
2004 Pot pourri : activités historico-mathématiques. Une histoire d’eaux landaises ou dans quel milieu sommes-nous ? p. 19-35.
Auteur : Racine Marie-Noëlle
2004 Pot pourri : activités historico-mathématiques.
Auteurs : Collaudin Pierre ; Guyot Patrick ; Métin Frédéric ; Racine Marie-Noëlle ; Regnard Philippe ; Terreran Jean ; Beau Daniel. Préf.
2004 Instruments scientifiques à travers l’Histoire. Utilisation du compas géométrique. p. 267-281.
Auteurs : Racine Marie-Noëlle ; Collaudin Pierre
2002 4000 ans d’histoire des mathématiques, les mathématiques dans la longue durée. Des centres de gravité : Archimède, Stévin, Poinsot. p. 79-98.
Auteurs : Racine Marie-Noëlle ; Regnard Philippe ; Bénard Dominique
2001 Histoire et épistémologie dans l’éducation mathématique : de la maternelle à l’université. V. 1. Pascal précurseur de Newton ? La chute des idoles. p. 187-201.
Auteurs : Deponge Charles ; Métin Frédéric ; Racine Marie-Noëlle
2000 Autour de l’espace.
Auteurs : Collaudin Pierre ; Guyot Patrick ; Métin Frédéric ; Racine Marie-Noëlle ; Regnard Philippe