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2016 Mathématice. N° 52. ChingView – Capture de productions.
Auteur : Castanet Thomas
2014 Repères-IREM. N° 95.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2014 Repères-IREM. N° 95. p. 81-102. La transition secondaire-université : une expérience en Belgique.
Auteur : Bridoux Stéphanie
2013 PLOT. Nouvelle série. N° 41. p. 12-16. Le « savoir prendre des points ».
Auteur : Det Gabriel
2011 Mathématice. N° 24. Labomep : pour rendre accessible la géométrie dynamique (AC n°3).
Auteur : Hache Sébastien
2011 Mathématice. N° 24. Tout le Web dans Labomep ? (AC n° 3)
Auteur : Hache Sébastien
2011 Mathématice. N° 23. Un exemple d’utilisation de Labomep : une activité géométrique en Cinquième.
Auteur : Meunier Aline
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 488. p. 335, 374. L’usage du crayon à mine et le droit à l’erreur dans l’apprentissage des mathématiques.
Auteur : Mongeau Marcel
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 476. p. 282-288. Nombres et marque du pluriel.
Auteurs : Camenisch Annie ; Petit Serge
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 468. p. 10-12. « Je sais que ».
Auteur : Fournier Frédérique
2006 Mathematice. N° 2. Travail collaboratif en mathématiques.
Auteur : Kuntz Gérard
2000 Niveaux de rigueur et diversité des exigences.
Auteurs : IREM de Bretagne Occidentale Groupe de recherche 1998-2000 ; Antier Gérard ; Darcel Eliane ; Dupas Brigitte ; Menez Yvette ; Seguin Christiane
2000 Petit x. N° 54. p. 5-28. L’écriture au quotidien dans une classe de mathématiques.
Auteurs : Assude Teresa ; Lattuati Marie ; Leorat Nicole
1999 Rédaction et niveaux de rigueur en mathématiques.
Auteurs : Aptel Véronique ; Denux Christian ; Pouget Roland ; Marquès Roseline. Dir.
1998 Repères-IREM. N° 30.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1998 Des mathématiques en sixième.
Auteurs : Commission inter-IREM Collège ; Massot Christian. Dir. ; Poulain Brigitte. Dir.
1998 Des mathématiques en sixième. Narration de recherche, une nouvelle pratique pédagogique. p. 142-153.
Auteur : Sauter Mireille
1998 Repères-IREM. N° 30. p. 9-21. Narrations de recherche : une nouvelle pratique pédagogique.
Auteur : Sauter Mireille
1997 Les Maths en collège et en lycée. Mathématiques et langage. p. 88-108.
Auteurs : Le Gall Marianne ; Tomassone Roberte
1996 Bulletin de l’APMEP. N° 406. p. 549-558. Le plaisir de chercher, la joie de trouver.
Auteurs : Padilla François ; Aymès Jean
1995 Thème : modules en seconde et en première. Des exemples.
Auteur : Lopitaux Michèle
1995 Tangente. N° 45. p. 22-23. Rédiger.
Auteur : Dupuis Francis
1993 Cahiers pédagogiques. N° 316. p. 7-48. Français-mathématiques.
Auteur : Pouget Marie-Hélène. Dir.
1993 Module en seconde : nouveaux programmes.
Auteurs : Commission inter-IREM Second cycle ; Roddier Jean-Alain. Dir.
1993 Module en seconde : nouveaux programmes. Correction d’un devoir à la maison. p. 73-76.
Auteurs : Aldon Gilles ; Betton Serge ; Guichard Yves ; Nowak Marie-Thérèse ; Feurly-Reynaud Josette ; Thomas René
1993 Module en seconde : nouveaux programmes. Narrations de recherches. p. 9-12.
Auteurs : Bascou Noël ; Bonafé Thierry ; Brunet Robert
1992 Enseignement modulaire, fasc. 1 : classe de seconde.
Auteurs : Bascou Noël ; Bonafé Thierry ; Brunet Robert
1992 Narration de recherche.
Auteurs : Chevalier Arlette ; Sauter Mireille
1991 Bulletin de l’APMEP. N° 377. p. 19-21. Fiche d’aide à la recherche d’un problème.
Auteur : Magnenet Michel
1991 Bulletin de l’APMEP. N° 379. p. 315-324. Diminuer le temps consacré aux corrections et le réinvestir autrement.
Auteur : Pariselle Claude
1991 fenêtre active. Problèmes concrets.
Auteurs : Chouanière Brigitte ; Thierry Gilles
1989 Bulletin de l’APMEP. N° 367. p. 70-77. Une expérience pour aider les élèves à apprendre à rédiger un devoir de mathématiques.
Auteur : Mante Michel
1988 Liaison troisième seconde.
Auteurs : Belloc Jacqueline ; Pécal Michèle ; Hervier Marie-Cécile ; Rampal Daniel
1981 L’Ouvert. N° 25. p. 44-45. Il ne faut pas se fier aux apparences !
Auteur : Bonnet Alain
1981 L’Ouvert. N° 25.
Auteur : IREM de Strasbourg L’Ouvert. Dir.