Mots-clés – Auteurs

remédiation cognitive

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2010 Mathématice. N° 19. Evaluer des compétences : des micro-compétences aux champs de compétences.
Auteur : Michaud-Bonnet Jérôme
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 488. p. 289-292. Difficultés en mathématiques et psychologie : peut-on compter sur une bas « dys » ?
Auteurs : Eynard Louis-Adrien ; Vannetzel Léonard ; MeljacClaire
2010 Mathématice. N° 18. Difficultés en mathématiques et psychologie : peut-on compter sur une base « dys » ?
Auteurs : Eynard Louis-Adrien ; Vannetzel Léonard ; MeljacClaire
2010 Repères-IREM. N° 81. p. 95-98. Difficultés en mathématiques et psychologie : peut-on compter sur une base « dys » ?
Auteurs : Eynard Louis-Adrien ; Vannetzel Léonard ; Meljac Claire
2010 Repères-IREM. N° 81.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1997 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 17/2. p. 135-166. Sens et situations : une mise en question de l’enseignement des stratégies méta-cognitives en mathématiques.
Auteur : Sarrazy Bernard
1997 Les Maths en collège et en lycée. L’erreur et les processus d’apprentissage des mathématiques. p. 316-327.
Auteur : Bouvier Alain
1995 De Troyes (Juin 1992) à Saint-Nazaire (Juin 1993) : les échos de deux colloques. Elèves en difficulté au collège. p. 91-91.
Auteur : Poulain Brigitte
1994 Géométrie en 6e : un nouveau départ avec des élèves en difficulté.
Auteurs : Dubut Annie ; Poulain Brigitte