Mots-clés – Auteurs

représentation visuelle

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2022 Tangente. N° 205. p. 27-27. Les cellules de Voronoï.
Auteurs : Boyé Anne ; Lavallou François
2022 Au fil des maths. N° 546. p. 54-58. Preuves visuelles.
Auteur : Boucher François
2020 Au fil des maths. N° 537. p. 57-64. Mathématiques du crochet et crochet mathématique.
Auteur : Delcroix-Oger Bérénice
2020 Au fil des maths. N° 537. p. 10-19. Les représentations en barres : « ni cet excès d’honneur, ni cette indignité ».
Auteur : Cabassut Richard
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Rôle des médiateurs visuels et du vocabulaire utilisé dans l’établissement d’une communication efficace lors de la résolution d’un problème de mathématique appliquée. p. 577-586.
Auteur : Khalloufi-Mouha Faten
2018 Vidéo de l’IREM de Paris – Capsules Manuel. Une utilisation raisonnée des TICE en classe : conséquences pour les manuels.
Auteur : Vandebrouck Fabrice
2018 Enseigner les mathématiques.
Auteurs : Villani Cédric. Préf. ; Dorier Jean-Luc. Dir. ; Gueudet Ghislaine. Dir. ; Peltier Marie-Lise. Dir. ; Robert Aline. Dir. ; Roditi Eric. Dir.
2018 Enseigner les mathématiques. La résolution des problèmes au Québec au cours du 20ème siècle. p. 421-453
Auteurs : Bednarz Nadine ; Lajoie Caroline
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 513. p. 132-142. Représenter plus pour démontrer plus.
Auteur : Lafond Michel
2015 Le Petit Vert. N° 121. p. 25-32. Math et Media.
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2015 Le Petit Vert. N° 121.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2010 Le Petit Vert. N° 103.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2010 Le Petit Vert. N° 103. p. 19-23. Math et Média.
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2009 Les maths au quotidien.
Auteurs : Colonval Matthieu ; Roumadni Abdelatif
2008 Tangente. N° 125. p. 16-18. Mathcurve.com, prix Anatole Decerf 2008.
Auteur : Thomas Edouard
2001 Histoire et épistémologie dans l’éducation mathématique : de la maternelle à l’université. V. 1. Figures et lettres mathématiques : nécessité visuelle et nécessité discursive. p. 1-17.
Auteur : Barbin Evelyne
2001 Histoire et épistémologie dans l’éducation mathématique : de la maternelle à l’université. V. 1.
Auteurs : Radelet-de-Grave Patricia. Ed. ; Brichard Cathy. Ed.
1999 Repères-IREM. N° 35. p. 39-43. Un problème peut en cacher un autre !…
Auteur : Rodriguez Michel
1999 Bulletin de l’APMEP. N° 424. p. 671-671. Un problème peut en cacher un autre.
Auteur : Rodriguez Michel
1999 Repères-IREM. N° 35.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1992 PLOT. N° 60. p. 22-25. Images analogiques, images numériques.
Auteur : Delerue Jean
1992 PLOT. N° 60.
Auteur : APMEP PLOT. Dir.
1991 Tangente. N° 20. p. 16-16. Les nombres en couleur.
Auteur : Tangente Comité de rédaction. Dir.
1991 Tangente. N° 20. p. 4-5. Tangente : mode d’emploi.
Auteurs : Cohen Gilles ; Casiro Francis ; Deledicq André
1991 Les Cahiers de la Perspective – Points de vue. N° 5. p. 173-188. Les révolutions du visuel.
Auteur : Déotte Jean-Louis
1991 Les Cahiers de la Perspective – Points de vue. N° 5.
Auteurs : Le Goff Jean-Pierre ; Lanier Denis ; Déotte Jean-Louis ; IREM de Basse-Normandie Groupe d’histoire des géométries projective et perspective. Ed.