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Rousse Sophie

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2021 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 26. p. 45-84. Le discret et le continu dans l’enseignement des suites et des fonctions en fin de collège et au lycée.
Auteur : Rousse Sophie
2017 L’introduction de la fonction exponentielle.
Auteurs : IREM de Paris Groupe Analyse ; Alory Sylvie ; Chorlay Renaud ; Derouet Charlotte ; Pasquerault Dominique ; Rogalski Marc ; Rousse Sophie ; Vandebrouck Fabrice ; Vivier Laurent ; Zorai Mohamed Habib
2016 Enjeux et débats en didactique des mathématiques. Espace de Travail Mathématique. p. 383-420.
Auteurs : Derouet Charlotte ; Kuzniak Alain ; Montoya Delgadillo Elizabeth ; Paez Murillo Rosa Elvira ; Rousse Sophie ; Vandebrouck Fabrice ; Verdugo Paula ; Vivier Laurent
2012 Une caméra au fond de la classe de mathématiques.
Auteurs : Robert Aline ; Penninckx Jacqueline ; Lattuati Marie ; Chesnais Aurélie ; Chesné Jean-François ; Haspekian Mariam ; Heulot Françoise ; Pouyanne Nicolas ; Roditi Eric ; Rousse Sophie ; Vancauwenberghe Estelle
2012 Probabilités, statistiques et simulations : Quels scénarios pour la formation des enseignants du secondaire.
Auteurs : Abboud-Blanchard Maha ; Fauvé Catherine ; Laval Dominique ; Robert Aline ; Rousse Sophie ; Vuong Mireille
2011 Repères-IREM. N° 83. p. 5-37. La transition Troisième/Seconde.
Auteurs : Benzekry Brigitte ; Fauvé Catherine ; Robert Aline ; Rousse Sophie ; Vuong Mireille ; Zélicourt Catherine
2010 Modélisation – Mathématiques et Cancérologie.
Auteurs : Benzekry Brigitte ; Rousse Sophie
2000 Bulletin de l’APMEP. N° 426. p. 95. Commentaires concernant l’utilisation de la bande dessinée « Le javelot ».
Auteur : Rousse Sophie