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2018
VidĂ©o de l’IREM de Paris – ConfĂ©rences. 7e JournĂ©es Lemme 2018. Importance de l’analyse peircienne dans l’analyse des raisonnements en classe de mathĂ©matiques
Auteur :
Gibel Patrick
2008
Recherches en didactique des mathĂ©matiques. Vol. 28/2. p. 219-264. L’expĂ©rience comme signe didactique indiciel.
Auteur :
Conne François