Mots-clés – Auteurs

théorie de Piaget

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2018 Enseigner les mathématiques. Regards psychologiques sur les apprentissages mathématiques. p. 165-212.
Auteur : Goasdoué Rémi
2018 Enseigner les mathématiques.
Auteurs : Villani Cédric. Préf. ; Dorier Jean-Luc. Dir. ; Gueudet Ghislaine. Dir. ; Peltier Marie-Lise. Dir. ; Robert Aline. Dir. ; Roditi Eric. Dir.
2014 Mathématice. N° 40. Innumérisme et chômage sont-ils liés ? (2/2)
Auteur : Vigier Michel
2011 Repères-IREM. N° 83. p. 75-93. Connaître le nombre. Etude expérimentale.
Auteur : Mansour Afaf
2011 Le principe du « débat scientifique » dans un enseignement.
Auteurs : IREM de Grenoble Groupe Débat scientifique en classe ; Legrand Marc ; Lecorre Thomas ; Leroux Liouba ; Parreau Anne
2011 Repères-IREM. N° 83.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2010 Mathématice. N° 19. La logique, la princesse, un tableur et les tigres.
Auteur : Oriol Jean-Claude
2010 Faire l’expérience des mathématiques.
Auteurs : Maurel Maryse ; Sackur Catherine
2009 CultureMATH. Le processus d’abstraction dans le développement des premières théories de la mesure.
Auteur : Villeneuve Jean-Philippe
2008 Introduction à la didactique des mathématiques et à la didactique des sciences physiques.
Auteurs : Pariès Monique ; Hosson Cécile de
2008 La classe de mathématiques : activités des élèves et pratiques des enseignants.
Auteurs : Vandebrouck Fabrice. Dir. ; Vergnaud Gérard. Préf.
2006 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2005. Piaget et Vygotski : apports croisés pour une approche développementale. p. 237-262.
Auteur : Rogalski Janine
2001 Grand N. N° 68. p. 75-90. Mon ombre, qui es-tu ?
Auteurs : Calmettes Bernard ; Ricou Marie-Claire
2001 Autour de la modélisation en probabilités.
Auteurs : Commission inter-IREM Statistique et probabilités ; Henry Michel. Dir.
2001 Autour de la modélisation en probabilités. Sur quelques conceptions du hasard. p. 95-132.
Auteur : Courtebras Bernard
1999 L’enseignement des Mathématiques au Lycée.
Auteurs : Robert Aline ; Lattuati Marie ; Penninckx Jacqueline
1999 Une introduction à la didactique expérimentale des mathématiques.
Auteurs : Glaeser Georges ; Blochs Bernard. Dir. ; Régnier Jean-Claude. Dir.
1996 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 16/3. p. 348-382. Quel cognitif retenir en didactique des mathématiques ?
Auteur : Duval Raymond
1994 PLOT. N° 68. p. 32-36. Les premiers apprentissages numériques.
Auteur : Verjat Isabelle
1992 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 12/2-3. p. 221-270. Savoir et connaissance dans la perspective de la transposition didactique.
Auteur : Conne François
1991 Les Mathématiques et la réalité. V. 1
Auteur : Thirion Maurice
1989 Construction des savoirs. Obstacles et conflits.
Auteurs : Bednarz Nadine. Dir. ; Garnier Catherine. Dir.
1989 Construction des savoirs. Obstacles et conflits. Le conflit socio-cognitif en psychologie du développement : est-ce toujours un concept heuristiquement valable ? p. 151-155.
Auteur : Lefebvre-Pinard Monique
1989 Construction des savoirs. Obstacles et conflits. Le conflit cognitif chez Piaget : une interprétation. p. 156-161.
Auteur : Schleifer Michael
1989 Construction des savoirs. Obstacles et conflits. Commentaires subjectifs par un observateur. p. 367-371.
Auteur : Glasersfeld Ernst von
1989 Construction des savoirs. Obstacles et conflits. A propos de la théorie du conflit socio-cognitif et des mécanismes psych-sociaux des constructions cognitives : perspective s actuelles et modèles explicatifs. p. 162-182.
Auteur : Gilly Michel
1989 Construction des savoirs. Obstacles et conflits. Interactions sociales et constructions cognitives : présentation critique de la thèse du conflit socio-cognitif. p. 183-194.
Auteur : Blaye Agnès
1989 Construction des savoirs. Obstacles et conflits. Logique mentale, obstacles dans le raisonnement naturel et schémas pragmatiques. p. 195-205.
Auteur : Girotto Vittorio
1988 Les modes de relations aux mathématiques.
Auteurs : Nimier Jacques ; Maisonneuve Jean. Préf.
1987 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 8/1-2. p. 61-102. Schemas used by 12-year-olds in solving selected turtle geometry tasks.
Auteurs : Hillel Joël ; Kieran Carolyn
1987 Jean Piaget et les mathématiques au collège. 2e édition.
Auteurs : Arsène Michèle ; Arsène André ; Amand Marie-Claude ; Balesi Jacques ; Depommier Evelyne ; Poignant Jean-Jacques ; Sadin Marie-José
1986 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 7/1. p. 63-104. Combinatoire et résolution de problèmes aux cours moyens première et deuxième années.
Auteurs : Maury Sylvette ; Fayol Michel
1986 Eléments de psychologie pour l’apprentissage des mathématiques.
Auteur : Fischer Jean-Paul
1986 Bulletin de l’APMEP. N° 356. p. 637-645. Piaget, pour une pédagogie de la réussite.
Auteurs : Arsène Michèle ; Arsène André
1985 Grand N. N° 35. p. 47-60. L’enfant et les activités de programmation.
Auteur : Mendelsohn Patrick
1985 Autonomie et mathématiques en seconde. Tome 1 : Bilan d’une expérience.
Auteurs : Arsène Michèle ; Arsène André ; Thiebault André
1985 Jean Piaget et les mathématiques au collège.
Auteurs : Arsène Michèle ; Arsène André ; Amand Marie-Claude ; Balesi Jacques ; Depommier Evelyne ; Poignant Jean-Jacques ; Sadin Marie-José
1985 Bulletin de l’APMEP. N° 349. p. 349-363. Géométrie euclidienne plane dans l’enseignement secondaire.
Auteur : Audibert Gérard
1985 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 6/2-3. p. 269-304. Helping children to conceive of number.
Auteurs : Steffe Leslie P. ; Von Glasersfeld Ernst
1983 Cahier de didactique des mathématiques. N° 2. Quelques éléments de théorie piagétienne et… didactique des Mathématiques.
Auteur : Rogalski Janine
1983 Cahier de didactique des mathématiques. N° 1. De l’ingénierie didactique.
Auteur : Robinet Jacqueline
1982 Bulletin de l’APMEP. N° 332. p. 82-92. La didactique expérimentale des mathématiques.
Auteur : Glaeser Georges
1981 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 2/2. p. 215-232. Quelques orientations théoriques et méthodologiques des recherches françaises en didactique des mathématiques.
Auteur : Vergnaud Gérard
1981 Rapports et diplômes élaborés pour le D.E.A. de didactique des mathématiques 1980-81. A propos de la notion d’aire. p. 18-80.
Auteur : Jamm Francis
1981 Bulletin de l’APMEP. N° 331. p. 835-851. Langage, synonymie et démonstration.
Auteur : Reynès Francis
1981 Rapports et diplômes élaborés pour le D.E.A. de didactique des mathématiques 1980-81.
Auteurs : Jamm Francis ; Gagatsis Athanassios ; Burg P.
1980 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 1/2. p. 171-224. Analyse de comportements d’élèves du cours préparatoire confrontés à une tâche de construction d’un ensemble équipotent à un ensemble donné.
Auteurs : Bessot Annie ; Comiti Claude ; Pariselle Claude
1978 Nombres entiers naturels. T. 1.
Auteurs : IREM de Nantes Groupe Professeurs d’Ecole Normale ; Chauvat Danièle ; Coelho Michel ; Corolleur Annick ; Delin Danièle ; Demars Suzanne ; Faucher Alain ; Gaud Dominique ; Gauyacq Ginette ; Guillement Sylvie ; Lacombe Hélène ; Le Coutaller Fernande ; Le Lay Colette ; Le Poche Gabriel ; Péault Hervé ; Toupin Annick
1976 L’Ouvert. N° 9. p. 8-17. Vitesse et temps chez l’enfant.
Auteur : Lefort Jean
1976 L’Ouvert. N° 9. p. 3-7. Comment aborder Piaget quand on enseigne la mathématique.
Auteur : Lefort Jean
1976 L’Ouvert. N° 9.
Auteur : IREM de Strasbourg L’Ouvert. Dir.
1975 Quelques réflexions et une expérimentation à propos de la genèse du nombre chez l’enfant.
Auteurs : IREM de Grenoble Groupe Pré-élémentaire ; Bessot Annie. Dir.
1974 Bulletin de l’APMEP. N° 295. p. 660-666. Une recherche pédagogique mathématique en classes de quatrième et troisième.
Auteur : Gras Régis
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 284. p. 544-550. La nature du raisonnement formel (d’après Piaget).
Auteur : Duval Raymond