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2018 Prof de Maths, un chouette métier ! Tome 1.
Auteur : APMEP PLOT. Dir.
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 508. p. 236-240. Les Journées Nationales de Marseille 2013 : trois témoignages.
Auteurs : Hiriart Louisette ; Lartillot Béatrice ; Leenhardt Monique
2009 Humeurs et tableau noir.
Auteurs : Asselain-Missenard Claudie ; Le Gall Pol
2009 Mathématice. N° 17. Et si on élargissait la perspective ?
Auteur : Kuntz Gérard
2007 PLOT. Nouvelle série. N° 18. p. 30-32. Le conte moral de Zizanie et Sympathie.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 470. p. 422-426. Comment parler des livres qu’on n’a pas lus ?
Auteur : Kuntz Gérard
2006 PLOT. Nouvelle série. N° 15. p. 29-32. L’emploi du temps.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2004 PLOT. Nouvelle série. N° 8. p. 26-30. L’arroseur arrosé.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 452. p. 398-417. De l’utilité d’une formation mathématique pour la vie économique et sociale.
Auteur : Kuntz Gérard
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 438. p. 127-130. Bilan de la situation des filles dans les filières scientifiques et en MAE.
Auteur : Mariotti Françoise
2001 Repères-IREM. N° 44. p. 65-68. Rubrique Point de vue : La fuite devant les études scientifiques : un symptôme éloquent.
Auteur : Kuntz Gérard
2001 Repères-IREM. N° 44.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2000 Repères-IREM. N° 38. p. 5-42. L’enseignement des mathématiques : que faut-il enseigner dans le cycle obligatoire ? Pour qui ? Pourquoi ?
Auteurs : Comité Scientifique des IREM ; Kuntz Gérard. Préf.
2000 Repères-IREM. N° 38.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.