Petit x. N° 40. p. 15-39. Réflexions à propos de l’utilisation des calculatrices dans l’enseignement (suite de l’article commencé dans le numéro 39).
English Title : Considerations regarding the use of pocket calculators in the classroom. (ZDM/Mathdi)
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Auteur : Clarou Philippe
Résumé
Suite et fin de l’article commencé dans le précédent numéro. Abstract Continuation of an article started in ‘Petit x’39 with many examples for the application of the pocket calculator in the mathematics classroom of lower secondary level. Comments elucidate the problem. (ZDM/Mathdi) Zusammenfassung Fortsetzung eines in Petit x no.39 angefangenen Artikels mit vielen Beispielen zur Verwendung des Taschenrechners bei Inhalten der Mathematik der Sekundarstufe I. Kommentare verdeutlichen die Aufgabenstellung. (ZDM/Mathdi)
Notes
La revue Petit x, créée en 1983 par l’IREM de Grenoble, veut favoriser la diffusion de recherches, de réflexions, de comptes rendus de travaux et d’activités réalisés dans les classes de l’enseignement secondaire, dans le domaine des mathématiques et de leur enseignement. Petit x s’intéresse aussi aux problèmes des transitions entre l’école primaire et le collège, le collège et le lycée et entre le secondaire et l’enseignement post-baccalauréat.
La revue Petit x publie trois numéros par an. Chaque numéro comprend un éditorial, trois articles d’environ 20 pages, et des activités réalisables en classe avec les élèves.
Toutes les informations sont disponibles sur le site de l’IREM de Grenoble sous la rubrique Petit x. Les articles des anciens numéros sont progressivement mis en ligne.
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Données de publication
Éditeur IREM de Grenoble Grenoble , 1996 Num. 40 Format A4, p. 15-39 Index Bibliogr. p. 38-39
ISSN 0759-9188
Public visé chercheur, enseignant, formateur Niveau 1re, 2de, 3e, 4e, 5e, 6e, collège, lycée, terminale Âge 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17
Type article de périodique ou revue Langue français Support papier
Classification