Repères-IREM. N° 11. p. 5-31. L’outil informatique ne peut donner que ce qu’il a.

English Title : A computer tool can only provide what it has. (ZDM/Mathdi)

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Résumé

L’outil informatique conduit, quand il est mal utilisé, à de sérieuses confusions. L’article en montre les limites sur plusieurs exemples. Sur un écran graphique, les courbes tracées peuvent être fausses (de multiples manières) ou illisibles. Les limites simulées sur ordinateur ne sont pas garanties… Il faut enseigner aux élèves les spécificités de l’outil et la logique de son fonctionnement, faute de quoi ils s’exposent à de cruelles désillusions (quand ils ne désapprennent pas les mathématiques !).

Notes

Cet article est publié dans Repères-IREM N° 11 .

Repères-IREM est la revue du réseau national des Instituts de Recherche sur l’Enseignement des Mathématiques (IREM), elle a été créée en octobre 1990. De nombreux articles peuvent être utilisés en formation initiale des enseignants.
Tous ses articles, jusqu’au dernier numéro paru, sont consultables et téléchargeables librement en ligne sur le site de l’IREM de Grenoble.

Données de publication

Éditeur TOPIQUES éditions Metz , 1993 Format 16 cm x 23,7 cm, p. 5-31 Index Bibliogr. p. 31-31
ISSN 1157-285X

Public visé chercheur, enseignant, formateur Niveau 1re, 2de, lycée, terminale Âge 15, 16, 17

Type article de périodique ou revue Langue français Support papier