Au moment où se tenait à Aix-en-Provence le troisième séminaire de formation organisé par la COPIRELEM, une actualité brûlante occupait de nombreux formateurs : la consultation nationale sur le document d’application des programmes de l’école élémentaire publié au BO spécial n° 7 du 26 août 1999 .
La COPIRELEM a tenu à participer à ce débat et, à la fin du séminaire d’Aix-en-Provence, elle a adressé un courrier au Ministre de l’Education Nationale accompagné d’un rapport d’étude sur la partie « mathématiques » de ce document.
A l’heure où les résultats de cette consultation nationale viennent d’être publiés (B.O. Hors Série n°3 du 29 juin 2000) et où de nouveaux programmes devraient bientôt paraître, il nous a semblé opportun de publier le texte de ce rapport d’étude : il situe la position d’un grand nombre de formateurs sur l’évolution des programmes de mathématiques de l’école élémentaire et constitue une contribution incontournable à la réflexion des formateurs sur ce sujet.