Bulletin de l’APMEP. N° 509. p. 278-286. OEil-de-boeuf et octogone régulier.

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Auteur : Drouin François

Résumé

L’auteur présente des activités géométriques réalisées avec ses élèves de 6e en 2000, avec ses étudiants de Master en 2012, plus tard avec ses étudiants de l’IUFM, puis dans un atelier des Journées de la régionale de Lorraine. L’objectif était l’étude des formes géométriques des oeils-de-boeuf des greniers des fermes de Lorraine. L’article donne le questionnaire initial proposé aux élèves, puis l’analyse des diverses formes géométriques repérées, et enfin les constructions géométriques correspondantes. En conclusion, l’auteur insiste sur les richesses du patrimoine rural qui peuvent être utilisées dans l’enseignement de la géométrie.

Notes

Cet article est publié sous la rubrique « Dossier : Mathématiques et Art ».

Le Bulletin de l’APMEP (appelé « Bulletin Vert ») s’efforce, par des articles de fond : de couvrir l’actualité de l’enseignement des mathématiques de la maternelle à l’université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d’entretenir, chez ceux-ci, l’esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où suite à un changement de politique éditoriale, l’APMEP publie une revue unique Au Fil des Maths – le Bullletin de l’APMEP.

Pistes d’utilisation en classe

Cette ressource peut être utilisée en formation initiale des enseignants.

Données de publication

Éditeur Association des Professeurs de Mathématiques de l’Enseignement Public (APMEP) Paris , 2014 Format 17 cm x 24 cm, p. 278-286
ISSN 0240-5709

Public visé chercheur, enseignant, formateur Niveau 6e, collège Âge 11

Type article de périodique ou revue Langue français Support papier