Bulletin de l’APMEP. N° 497. p. 5-8. Aventure en MPS.

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Auteur : Waehren Gilles

Résumé

L’auteur raconte sa participation à l’ »Option Sciences » dans son lycée, depuis la préparation par une journée « portes ouvertes », la mise en place sur 4 matières, la répartition des élèves, le calendrier, le choix des thèmes explorés, les TP proposés aux élèves, et enfin l’attitude positive des élèves. Les sujets retenus : police scientifique (tâches de sang, cryptographie et balistique) ont intéressé les élèves, et beaucoup ont trouvé l’identité du meurtrier !
L’auteur conclut en décrivant son enthousiasme devant ce mode de travail en classe !

Notes

Cet article est publié sous la rubrique « Dans nos classes ».
Une première version de cet article figure dans le Petit Vert n° 104.

Le Bulletin de l’APMEP (appelé « Bulletin Vert ») s’efforce, par des articles de fond : de couvrir l’actualité de l’enseignement des mathématiques de la maternelle à l’université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d’entretenir, chez ceux-ci, l’esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où suite à un changement de politique éditoriale, l’APMEP publie une revue unique Au Fil des Maths – le Bullletin de l’APMEP.

Données de publication

Éditeur Association des Professeurs de Mathématiques de l’Enseignement Public (APMEP) Paris , 2012 Format 17 cm x 24 cm, p. 5-8
ISSN 0240-5709

Public visé chercheur, enseignant, formateur Niveau 2de, lycée Âge 15

Type article de périodique ou revue Langue français Support papier