Liaison troisième-seconde.
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Résumé
L’objectif de ces fiches est d’insister sur des parties du programme qui semblent pouvoir servir de passerelle entre la 3e et la 2de. Il paraît par exemple indispensable que les élèves rencontrent dès la 3e des exemples de fonctions non affines, ou qu’ils utilisent systématiquement la lecture du graphique pour vérifier les calculs de coordonnées.
Notes
Données de publication
Éditeur IREM d’Aquitaine Talence , 1995 Collection IREM d’Aquitaine Num. B 70 Format A4, 100 p.
ISBN 2-85633-022-3 EAN 9782856330227
Public visé enseignant Niveau 2de, 3e, collège, lycée Âge 14, 15
Type document pour la classe issu de travaux de groupe de travail Langue français Support papier
Classification