Des solutions pour gérer la classe de seconde (1993-1994).
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Auteurs : Dreyer Jean ; Haegel Suzanne ; Richeton Jean-Pierre
Autre nom d’auteur : Haegel Suzy
Résumé
Les auteurs proposent des séquences d’apprentissage permettant de gérer le programme de seconde en tenant compte de la répartition horaire en « classe entière / travail dirigé / module ». Cette brochure contient des fiches techniques pour programmer les valeurs d’une fonction. Les auteurs analysent et commentent des productions d’élèves. Un second fascicule paru sous le même titre en 1995 complète ce dernier.
Notes
Voir le programme de l’enseignement de mathématiques de seconde du BO n° 20 du 17 mai 1990 dans la brochure de l’APMEP Classe de seconde : un outil pour des changements .
Données de publication
Éditeur IREM de Strasbourg Strasbourg , 1994 Collection IREM de Strasbourg Num. S161 Format A4, 109 p.
Public visé enseignant Niveau 2de, lycée Âge 15
Type document pour la classe issu de travaux de groupe de travail Langue français Support papier
Classification
Mots-clés