Tangente. N° 166. p. 58-58. Ecrire les nombres est une longue histoire qui date de plus de cinq mille ans.

Auteurs : Busser Elisabeth ; Hauchecorne Bertrand

Cette brève présente l’évolution des chiffres de l’écriture alphabétique à la numération actuelle est passant par les chiffres romains.

Cet article est publié sous la rubrique « En bref ».
Il fait partie du dossier : Les notations en mathématiques.

Éditeur Editions POLE Paris , 2015 Format A4, p. 58-58
ISSN 0987-0806

Public visé élève ou étudiant, enseignant, tout public Niveau 1re, 2de, licence, lycée, terminale Âge 15, 16, 17, 18, 19

Type article de périodique ou revue, vulgarisation, popularisation Langue français Support papier