Module en seconde : nouveaux programmes. Scrutin proportionnel. p. 51-54.

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Auteur : IREM de Strasbourg Groupe Modules

Résumé

Ce thème est extrait de la brochure Des activités pour un enseignement modulaire en classe de seconde. Il a pour objectifs de motiver les élèves à lire les énoncés, à simuler des situations numériques et à développer une réflexion pluridisciplinaire. Les savoir-faire mis en jeu sont le calcul numérique et l’écriture d’algorithmes.

Notes

Chapitre du Bulletin Inter-IREM Module en seconde : nouveaux programmes.

Données de publication

Éditeur IREM de Lyon Villeurbanne , 1993 Collection Bulletin Inter-IREM Format A5, p. 51-54

ISBN 2-906943-31-2 EAN 9782906943315 ISSN 1249-8793

Public visé enseignant, formateur Niveau 2de, lycée Âge 15

Type chapitre d’un ouvrage Langue français Support papier