Ce document est la suite d’un article dont la première partie a été publiée par le même auteur dans le n° 57 de cette revue et où il a montré qu’il vaut mieux éviter certaines possibilités élégantes de Python, sous peine de noyer de nombreux lycéens, voire d’entraîner des confusions. Dans cette deuxième partie, l’auteur s’intéressera aux blocs proposés par Blockly pour gérer les listes et plus précisément, au logiciel SofusPy qui permet : de programmer par blocs (avec des blocs, adaptés à un contexte mathématique, qui complètent le « Blockly de base »), d’engendrer automatiquement le code Python à partir des blocs, de compléter éventuellement le code engendré, puis de l’exécuter. Pour l’auteur, dans un cours de mathématiques, les listes sont avant tout utilisées pour manipuler des séries de nombres. En Python, il y a deux approches possibles : utiliser des variables indicées ou les éviter grâce à des primitives spécifiques aux listes. Pour illustrer son propos, il commente trois versions d’un programme calculant la somme de 4 nombres stockés dans une liste. Dans la suite de l’article, l’auteur explique pourquoi, a-t-il, en liaison avec le développeur le logiciel Sofus (extension de Blockly adaptée à un cadre mathématique), créé un logiciel nommé SofusPy qui le complète en assurant une passerelle entre programmation visuelle et Python. Il évoquera les blocs existants dans le Blockly de base, à en montrer certaines limites et donc à proposer de nouveaux blocs. Bien évidemment, le tout sera illustré avec quelques exemples mathématiques et leur traduction automatisée en Python.