Calculatrices symboliques et géométriques dans l’enseignement des mathématiques. Introduction des fonctions en seconde à l’aide de la TI-92. p. 267-272.
English Title : Introduction to functions in grade 10 using a TI-92. (ZDM/Mathdi)
Auteur : Delgoulet Jacques
Résumé
L’objectif de ces activités est d’introduire la notion de fonction en utilisant les performances de la TI-92 et en proposant aux élèves trois approches différentes :
– une approche algébrique
– une approche graphique
– une approche géométrique.
Notes
Compte rendu d’un atelier animé au colloque francophone européen de La Grande-Motte en 1998 .
Données de publication
Éditeur IREM de Montpellier Montpellier , 1999 Format A4, p. 267-272 Index Bibliogr. p.272
ISBN 2-9512713-6-0
Public visé chercheur, enseignant, formateur Niveau 2de, lycée Âge 15
Type chapitre d’un ouvrage Langue français Support papier