Le groupe des enseignants néerlandais de mathématiques en lycée et le magazine de l’association générale à laquelle le groupe appartenait ont joué un rôle important dans l’enseignement des mathématiques en Hollande, mais leur histoire est à ce jour peu décrite. Cet article se concentre sur ce groupe et ce magazine. L’auteur compare leurs activités avec celles du précurseur juridique de l’organisation actuelle des professeurs de mathématiques, le NVvW et son magazine Euclides, et démontre qu’au cours de la période qui a précédé la guerre, cette organisation presque oubliée et ce magazine étaient en réalité très actifs et intéressants. L’histoire de l’enseignement des mathématiques aux Pays-Bas au cours de la première moitié du XXe siècle est généralement considérée comme une période plutôt ennuyeuse. L’étude d’éléments relativement négligés de cette période peut ajouter certaines nuances à cette image.