Objectifs et évaluation. Fasc. 2

Classes de 6ème et 5ème

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Résumé

On trouvera, dans ce fascicule 2, une opérationnalisation des programmes de 6e et 5e comprenant une description sommaire des micro-objectifs assortie d’une fiche-élève traduisant cette description, puis, pour chaque classe d’objectifs, une épreuve récapitulative dite de « validation » suivie d’un étalonnage.

Notes

La problématique et des objectifs du groupe IREM sont présentés dans le premier fascicule .
Voir le programme de l’enseignement de mathématiques pour les classes de sixième et cinquième de collège du BO n° 11 du 24 mars 1977 dans le Bulletin de l’APMEP n° 308 .

Données de publication

Éditeur IREM de Franche-Comté Besançon , 1983 Format A4, 146 p.

Public visé enseignant Niveau 5e, 6e, collège Âge 10, 11, 12

Type monographie, polycopié Langue français Support papier

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