Cette brochure présente le fruit de plusieurs années de travail commun entre Mathématiciens et Physiciens.
On y trouvera la définition de la plupart des mots utilisés conjointement par les enseignants de mathématiques et de sciences physiques. Bien que la terminologie utilisée soit la même, le contenu de ces mots est souvent différent dans chacune des matières, et la compréhension de leur sens dans une matière peut perturber leur perception dans l’autre matière (cf. constante, déplacement, paramètre, etc.). Les articles sont rédigés de façon à mettre en évidence ces différences, ainsi que les points communs si il y en a. De nombreux exemples, issus de l’enseignement dispensé en lycée, illustrent les concepts développés. L’aspect culturel ou historique a été développé pour certains mots. Le niveau de référence est le lycée, mais certaines incursions dans le supérieur ont été faites.