Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. Pour une définition dynamique des figures planes. p. 127-139.

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Auteur : Bettinelli Bernard

Résumé

Cet article présente certains travaux, menés par l’auteur, sur une approche dynamique des figures planes (parallélogrammes, polygones réguliers, triangles). Des pistes d’activités pour les classes sont présentées. Les élèves, par l’usage d’un matériel adapté, sont amenés à découvrir des propriétés géométriques des figures de base.

Notes

Cet article dans Concertum. Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. est la reprise de celui publié dans Documents pour la formation des Professeurs des Ecoles en didactique des mathématiques T. 6.

Pistes d’utilisation en classe

Cette ressource peut être utilisée en formation initiale des enseignants.

Données de publication

Éditeur Association pour l’élaboration et la diffusion de ressources pédagogiques sur l’enseignement des mathématiques à l’école (ARPEME) Paris , 2003 Format 16 cm x 24 cm, p. 127-139 Index Bibliogr. p. 139-139

ISBN 2-9515107-1-3 EAN 9782951510715

Public visé chercheur, enseignant, formateur Niveau école élémentaire Âge 10, 11, 6, 7, 8, 9

Type chapitre d’un ouvrage Langue français Support papier