Corol’aire. N° 36.
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Résumé
Sommaire :
– Le mot du président : C’est le printemps : envoyons nous des fleurs… mais gare aux épines (Louis-Marie Bonneval)
– Vie associative : Assemblée générale et Rallye
– Contributions aux thèmes de réflexion nationaux de l’APMEP
L’hétérogénéité au collège
Quel travail en ZEP ? Un exemple d’organisation : le collège Jean Zay à Niort
La démonstration : du collège au lycée
Quelle culture mathématique pour un scientifique ? pour un non scientifique ?
– Assises de Mathématiques
– En 2000 : Des Maths et Vous !
– La réforme des lycées
– Histoire des symboles : A propos de fonctions (Jean-Paul Guichard)
– Rubricollages (Serge Parpay)
Notes
Corol’aire est le journal de la régionale de Poitou-Charentes de l’Association des Professeurs de Mathématiques de l’Enseignement Public (APMEP). Il paraît 4 fois par an. Vous y trouverez des rubriques de problèmes, des articles de fond études pédagogiques, des exercices attrayants, des informations et des commentaires sur l’actualité.
Données de publication
Éditeur Association des Professeurs de Mathématiques de l’Enseignement Public (APMEP), Régionale de Poitou-Charentes Poitiers , 1999 Format A4, 10 p.
ISSN 1145-0266
Public visé enseignant
Type périodique ou revue Langue français Support papier
Classification
Mots-clés