Bulletin de l’APMEP. N° 232. p. 17-33. Les mathématiques modernes dans l’enseignement du second degré : Nombres rationnels – Nombres réels.

Résumé

Ce texte constitue un cours sur les ensembles de nombres à destination des professeurs dans le cadre de la réforme des mathématiques dites modernes. En voici le plan :
– L’ensemble Q des nombres rationnels
– L’ensemble R des nombres réels
– L’ensemble C des nombres complexes
– Digression sur les programmes linéaires.
Des exercices complètent l’article.

Notes

Cet article est également paru dans La mathématique et son enseignement .

Le Bulletin de l’APMEP (appelé « Bulletin Vert ») s’efforce, par des articles de fond : de couvrir l’actualité de l’enseignement des mathématiques de la maternelle à l’université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d’entretenir, chez ceux-ci, l’esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où suite à un changement de politique éditoriale, l’APMEP publie une revue unique Au Fil des Maths – le Bullletin de l’APMEP.

Données de publication

Éditeur Association des Professeurs de Mathématiques de l’Enseignement Public (APMEP) Paris , 1963 Format 16 cm x 24 cm, p. 17-33
ISSN 0240-5709

Public visé chercheur, enseignant, formateur

Type article de périodique ou revue Langue français Support papier