Bulletin de l’APMEP. N° 381. p. 595-604. Fonctions hyperboliques : une approche par analogie

Deutscher Titel : Hyperbolische Funktionen: Ein Zugang ueber eine Analogie. (ZDM/Mathdi)
Titre original : Hyperbolic functions: An approach by analogy.

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Auteurs : Bibby Neil ; Hoare Graham ; Métin Frédéric. Trad.

Résumé

Les auteurs esquissent dans cet article une approche des fonctions hyperboliques basée sur la recherche d’une paramétrisation de l’hyperbole, analogue à celle du cercle. Utilisant une telle approche avec succès depuis de nombreuses années, les auteurs ont voulu mettre en évidence ses grandes lignes.

Le sommaire de l’article est le suivant :
1. Une paramétrisation analogique
2. Une autre paramétrisation; comparaison
3. Conclusion

Notes

Cet article est publié sous la rubrique « Mathématiques ici et ailleurs ». Il est également publié sous le titre « hyperbolic functions : an approach by analogy » dans « Teaching mathematics and applications », vol 8, n°1 en 1989.

Le Bulletin de l’APMEP (appelé « Bulletin Vert ») s’efforce, par des articles de fond : de couvrir l’actualité de l’enseignement des mathématiques de la maternelle à l’université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d’entretenir, chez ceux-ci, l’esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où suite à un changement de politique éditoriale, l’APMEP publie une revue unique Au Fil des Maths – le Bullletin de l’APMEP.

Données de publication

Éditeur Association des Professeurs de Mathématiques de l’Enseignement Public (APMEP) Paris , 1991 Format A5, p. 595-604 Index Bibliogr. p. 603
ISSN 0240-5709

Public visé chercheur, enseignant, formateur Niveau lycée, terminale Âge 17

Type article de périodique ou revue Langue français Langue d’origine anglais Support papier