Au fil des maths. N° 534. p. 30-39. Math et Manips : problèmes d’optimisation.

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Auteurs : Guissard Marie-France ; Henry Valérie ; Lambrecht Pauline ; Van Geet Patricia ; Vansimpsen Sylvie ; Wettendorff Isabelle

Résumé

Cet article est un extrait de celui paru dans Losanges n° 24 qui contient quatre situations accessibles dès la classe de première, la dernière d’entre elles à destination des élèves ayant choisi la spécialité mathématique et demandant de construire un solide de volume maximum.
Les élèves sont amenés à manipuler pour mieux percevoir les enjeux mathématiques, ici l’optimisation.

Notes

Cet article est publié sous la rubrique « Avec les élèves ».
La rubrique « Avec les élèves » propose des expériences de classe, des textes sur l’interdisciplinarité, la didactique appliquée, etc.
Cet extrait ne contient que les trois premiers problèmes mais les lecteurs et les lectrices ont accès au quatrième (construction d’un cône) dans la revue numérique.

Depuis 2018, l’APMEP publie une revue unique Au Fil des Maths – le Bullletin de l’APMEP, trimestriel de 96 pages accompagné d’une revue numérique augmentée publiant des compléments aux articles imprimés et de nombreux articles supplémentaires. Au fil des maths s’adresse à tout enseignant de mathématiques, de la maternelle à l’enseignement supérieur. Il s’agit d’une revue professionnelle, tournée vers les préoccupations et besoins « de terrain ». Les numéros sont organisés autour de dossiers « fil rouge ».

Données de publication

Éditeur Association des Professeurs de Mathématiques de l’Enseignement Public (APMEP) Paris , 2019 Format 19,9 cm x 28,1 cm, p. 30-39
ISSN 2608-9297

Public visé chercheur, enseignant, formateur Niveau 1re, lycée, terminale Âge 16, 17

Type article de périodique ou revue Langue français Support papier