Le calcul des probabilités et l’enseignement. Le bon sens réduit au calcul. p. 5-29.

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Auteur : Huisman André

Résumé

Dans cet article, l’auteur milite pour l’introduction de l’enseignement des probabilités dans l’enseignement secondaire. Après avoir développé un cours de probabilités, il propose une progression d’enseignement.
Voici le plan de l’article :
– Généralités
– Partition de E ; système complet d’événements
– Evénement E_1 inter E_2 ; probabilités liées
– Evénement E_1 union E_2
– Probabilités complètes ; formule de Bayes
– Espérance mathématique ; écart-type
– Inégalité de Tchebicheff ; loi des grands nombres
– Exercices.

Notes

Chapitre de Le calcul des probabilités et l’enseignement.
Il est également paru dans le Bulletin de l’APMEP n° 215.

Données de publication

Éditeur Association des Professeurs de Mathématiques de l’Enseignement Public (APMEP) Paris , 1961 Collection Les brochures de l’APM Num. 004 Format 17 cm x 24 cm, p. 5-29 Index Bibliogr. p. 28-29
ISSN 0291-0578

Public visé chercheur, enseignant, formateur

Type chapitre d’un ouvrage Langue français Support papier