Actes du Séminaire National de Didactique des Mathématiques 2002. Une recherche possible de contre-exemples. p. 219-230.
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Auteur : Antibi André
Résumé
L’objectif de cet article est de proposer un méthode pour chercher des contre-exemples. En effet cette recherche est rarement explicitée dans les manuels et cette recherche est jugée difficile par de nombreux étudiants et enseignants.
Voici le plan de l’article :
– Une méthode de recherche : repérer le référentiel, rétrécir l’ensemble de recherche, utiliser les célébrités
– Application de cette méthode à d’autres exemples.
Les exemples choisis sont dans le domaine de l’analyse enseignée dans le supérieur (convergence de suites ou de séries).
Notes
Texte d’une communication figurant dans les Actes du Séminaire National de Didactique des Mathématiques 2002.
Données de publication
Éditeur IREM de Paris, Association pour la Recherche en Didactique des Mathématiques (ARDM) Paris , 2003 Format A4, p. 219-230 Index Bibliogr. p. 229-230
ISBN 2-86612-243-7 EAN 9782866122430
Public visé chercheur, enseignant, formateur Niveau licence Âge 18, 19
Type chapitre d’un ouvrage Langue français Support papier
Classification