Ce texte est la réponse à une commande adressée à certains d’entre nous à l’occasion de la célébration des 30 ans de la revue Recherches en Didactique des Mathématiques (RDM). Il s’agissait d’exposer au séminaire national de l’ARDM quelques-uns des traits saillants d’une publication de la revue RDM considérée comme marquante. De nombreux textes publiés par RDM méritent évidemment ce qualificatif ; il fallait faire un choix. Celui de l’auteur s’est porté sur l’article cosigné par Marianna Bosch et Yves Chevallard relatif aux ostensifs. Il reprend en français certains des résultats du travail de thèse de Marianna Bosch (1994) qui ont nourri le travail sur la mémoire didactique.