Enjeux et débats en didactique des mathématiques. Questionner les dispositifs professeurs-chercheurs. Une réaction au cours d’Eric Roditi et Jana Trgalová. p. 203-204.
Auteur : Wozniak Floriane
Résumé
Ce texte est une réaction au cours de Eric Roditi et Jana Trgalova sur les collectifs de professeurs et de chercheurs.
Notes
Chapitre des actes de la 18e Ecole d’été de didactique des mathématiques : Enjeux et débats en didactique des mathématiques.
Données de publication
Éditeur La Pensée Sauvage Grenoble , 2016 Collection Recherches en didactique des mathématiques Format 19 cm x 27 cm, p. 203-204 Index Bibliogr. p. 204-204
ISBN 2-85919-315-4 EAN 9782859193157 ISSN 0991-4250
Public visé chercheur, enseignant, formateur
Type chapitre d’un ouvrage Langue français Support papier
Classification